準(zhǔn)備卡片，讓幼兒仔細(xì)觀察，找出卡片中的不同點(diǎn)。鍛煉幼兒的觀察能力。還可以通過(guò)找朋友的方式讓幼兒學(xué)會(huì)合作。鍛煉幼兒的合作能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.幼兒能分辨細(xì)微差異

　　2.幼兒按要求找出物品并進(jìn)行分類(lèi)

　　3.發(fā)展幼兒的觀察能力

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具：綠邊大卡片6張

　　幼兒材料：<送玩具回家>游戲圖，<送玩具回家>卡片。

　　活動(dòng)流程：

　　引入活動(dòng)——小猴的新玩具——游戲“送玩具回家”

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)引入活動(dòng)：小猴今天過(guò)生日，朋友們送來(lái)許多禮物。

　　(二)過(guò)程：

　　1.看看朋友們送來(lái)了什么禮物? (教師邊出示大卡片幼兒邊說(shuō)卡片內(nèi)容)

　　2.小雞和小狗都送汽車(chē)，這兩輛汽車(chē)一樣嗎? (幼兒仔細(xì)觀察卡片找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn))

　　3.小貓和小兔都送皮球,兩個(gè)皮球長(zhǎng)得一樣嗎?( 幼兒仔細(xì)觀察卡片找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn))

　　4.小馬和小羊都送積木,看看積木是一樣的嗎? ( 幼兒仔細(xì)觀察卡片找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn))

　　5.游戲：“看誰(shuí)找得快”(教師任意出示一張大卡片,幼兒能從自己的小卡片中找出和大卡片一模一樣的小。)

　　(三)結(jié)束：

　　1.小猴收到好朋友的禮物可高興了，它要把朋友們送的禮物收起來(lái)，你們幫助它愿意嗎?

　　2.游戲“送玩具回家”：幼兒觀察<送玩具回家>游戲圖上的每組物品，然后從<送玩具回家>卡片中分別找出與游戲圖上每組物品一樣的卡片,擺放在游戲圖相應(yīng)的空白處。教師進(jìn)行巡視并指導(dǎo)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1158246.html

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