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中班語言:曲里拐彎

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班語言:曲里拐彎

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過觀察、猜測(cè)、想象幫助幼兒理解故事的內(nèi)容,感受故事的趣味性。

2、通過盤曲彎繞的大蛇與孩子嬉戲的情境,引發(fā)豐富生動(dòng)想象,并對(duì)蛇的身體彎曲易變的造型產(chǎn)生興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

玩具蛇一條 教學(xué)掛圖一份

活動(dòng)過程:

一、開始部分:出示大蛇彎彎,激發(fā)幼兒興趣。

“今天老師給你們帶來了一位客人,他的身體是長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的。你們猜,他是誰啊?”

師幼共同認(rèn)識(shí)大蛇彎彎。

二、基本部分:

1、大蛇想出去玩。(故事1、2、3、小節(jié))

“大蛇和波特奶奶住在一起,他特別希望能有好多朋友和他一起玩。如果彎彎來到幼兒園,你會(huì)和他怎么玩呢?”

2、大蛇彎彎在幼兒園。(逐一出示圖片,講述故事)

——大蛇彎彎來到了幼兒園,小朋友們是怎么歡迎它的?

——大蛇彎彎在草地上和小朋友們?cè)趺礃油娴模?/p>

——大蛇彎彎在操場(chǎng)上和小朋友是怎么樣玩的?(講述前給予孩子充分觀察圖片的時(shí)間,讓幼兒有一定的猜測(cè)和想象空間)

——大蛇彎彎在幼兒園玩的開心嗎?它是怎么告訴小朋友他的心情的?

——天黑了,大蛇彎彎是怎么樣把小朋友送回家的?

三、延伸討論:

完整傾聽故事一遍。

——你喜歡大蛇彎彎嗎?為什么?

大蛇彎彎還可能去什么地方?會(huì)可能幫助人們做什么有趣的事情呢?

(鼓勵(lì)幼兒借助大蛇彎曲、易變的身體展開聯(lián)想,并鼓勵(lì)幼兒大膽的在集體面前講述)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1158460.html

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