能干的我
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒能用流利的語言說出自己在家?guī)透改缸龅囊患隆?br /> 2、幼兒能用我會(huì)--------說一句話。
3、體驗(yàn)幫助別人自己也是一種快樂，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮。培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒做事的圖片若干。
活動(dòng)過程
1導(dǎo)入新課：師幼唱《我的好媽媽》。
教師提問：你聽到歌曲中的小朋友在給媽媽做什么事情？
幼兒回答，教師給予充分的肯定。
過渡語：這個(gè)小朋友真能干。在座的你們更能干，你能在家給爸媽做什么事情呢？
(要求幼兒說清楚一件事情。)
2教師引導(dǎo)并啟發(fā)幼兒用句式(我會(huì)-------說一句話)
3教師過渡：今天老師給大家?guī)砹藥讉�(gè)小朋友，我們來看看他們?cè)谧鍪裁�？他們�(cè)谀膬�？教師給幼兒出示圖片。
4、教師指導(dǎo)幼兒按順序看圖片，先同伴之間交流，然后單個(gè)幼兒用正確的語言表達(dá)出來。
5、幼兒表演。扮演孫子給爺爺奶奶捶背，梳頭。觀看之后教師問：“爺爺奶奶，孫子給您捶背、梳頭高興嗎、快樂嗎？”并讓爺爺奶奶、孫子說出自己的感受。
6、結(jié)束語：其實(shí)我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)自己也很快樂。因此小朋友之間要相互幫助，相互關(guān)心自己會(huì)做的事情要自己做喔，不能再家里依靠父母喲，還要幫父母做一些力所能及的事。
活動(dòng)反思：通過本節(jié)課的活動(dòng)，使孩子們知道自己的事情要自己做，不能依賴父母，還知道了幫助別人自己也很快樂，同伴之間要學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1158649.html
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