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小班綜合活動(dòng):美麗的路燈

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小班綜合活動(dòng):美麗的路燈

一、 活動(dòng)目標(biāo):

1、 欣賞不同造型的路燈,了解路燈與人們的關(guān)系。

2、 鼓勵(lì)幼兒大膽構(gòu)思,嘗試用各種材料制作路燈。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

制作路燈的各種材料(小棒、貝殼、水果凍盒子、紙杯、木株、各種珠子、橡皮紙、細(xì)鉛絲、瓶蓋子等),事先制作好的小人國(guó)模型。

三、 活動(dòng)流程:

參觀小人國(guó) ?? 路燈展覽會(huì) ?? 制作路燈 ?? 分享交流

四、 活動(dòng)過(guò)程:

(一)、參觀小人國(guó):

1、幼兒去小人國(guó)參觀!

2、剛才小朋友在小人國(guó)里看到了什么呀?小矮人為何哭泣?

3、這到底是為什么呢?讓我們一起聽(tīng)小矮人說(shuō)說(shuō)吧。小矮人說(shuō):“因?yàn)槲覀冃∪藝?guó)沒(méi)有路燈,到了晚上全是黑黑的一大片,再美麗的風(fēng)景也看不到了!痹瓉(lái)小人國(guó)缺少了路燈,那怎么辦呀?我們小朋友幫幫小矮人吧,你們?cè)鯓訋椭麄冄剑?/p>

(二)、觀看多媒體:

1、 小朋友看到過(guò)路燈嗎?你在哪里看到過(guò)路燈?路燈是怎么樣的?

2、 觀看路燈展覽會(huì):你最喜歡哪盞路燈呀,為什么?

3、 路燈真得很漂亮,其實(shí)呀路燈的種類(lèi)可多了,在我們的周?chē)銈冞會(huì)發(fā)現(xiàn)其它類(lèi)型的路燈,路燈給我們帶來(lái)光明,是很有用的。

4、老師也做了幾盞路燈,小朋友看看我是用什么材料來(lái)制作路燈的?(出示路燈)

5、老師給小朋友準(zhǔn)備了很多制作路燈的材料,你們可以自己來(lái)選擇不同的材料制作自己喜歡的路燈,誰(shuí)做的路燈越特別越新穎,小矮人們就會(huì)更喜歡了。

(三)、 幼兒制作路燈:

1、幼兒自由創(chuàng)造路燈,教師巡回指導(dǎo)。

2、鼓勵(lì)幼兒用各種材料大膽制作路燈。

(四)、分享交流:

1、你做了什么樣的路燈?是用什么材料做的。

2、現(xiàn)在我們把自己制作的路燈送給小人國(guó)吧。(幼兒把自己制作的路燈放到小人國(guó)的街道上去。)

3、小矮人們?yōu)榱烁兄x小朋友給他們帶來(lái)了路燈,帶來(lái)了光明。想和你們一起念《路燈》的兒歌,那就讓我們一起念兒歌來(lái)共同慶祝小人國(guó)有了路燈吧。
 



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1164891.html

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