觀察要點：

　　幼兒探究周圍生活中各種現(xiàn)象的興趣與發(fā)現(xiàn)。

　　延伸活動：

　　和幼兒一起進行“凍冰花”的游戲或在科學區(qū)投放加熱可觀察水蒸氣的材料，在操作、嘗試中進一步感知水的三態(tài)變化。

　　欣賞故事“小水滴旅行記”，進一步理解水的三態(tài)變化。

　　活動目標：

　　樂于關注周圍生活中的自然現(xiàn)象，大膽探究哈氣與冰的秘密，初步了解水的三態(tài)變化。

　　活動提示：

　　關注幼兒對于冬季活動室玻璃上哈氣的發(fā)現(xiàn)，適時提問：“哈氣從哪來？”并引導幼兒晚上和早晨觀察自己家臥室、浴室、廚房的玻璃，“你有什么發(fā)現(xiàn)？”

　　幼兒自由討論自己的發(fā)現(xiàn)及問題：“為什么會有哈氣？冰花從哪來？”

　　幼兒共同搜集有關信息并相互交流，初步了解哈氣及冰花產(chǎn)生的原因。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1165970.html

相關閱讀：綜合活動：《書法王國》
大班綜合教案 快樂湖里的不快樂
幼兒園托班活動：點名
大班童話故事教案：《金雞冠的公雞》
主題《中國娃》之網(wǎng)絡圖