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小班音樂(lè):小熊過(guò)橋

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小班音樂(lè):小熊過(guò)橋

活動(dòng)目標(biāo):
1.熟悉歌詞、學(xué)唱歌曲,并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同節(jié)奏感。
2.鍛煉幼兒的膽量,增強(qiáng)克服困難的信心,克服依賴他人的心理。
3.嘗試運(yùn)用不同的形式演唱歌曲。
4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)相互間的合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒已學(xué)會(huì)兒歌《小熊過(guò)橋》。
2.隊(duì)形訓(xùn)練。
3.音樂(lè)課件,打擊樂(lè)器,綠色拼板等。
活動(dòng)過(guò)程:
1.游戲,引導(dǎo)幼兒回憶已有的經(jīng)驗(yàn)。
師:寶寶們,跟媽媽一起過(guò)橋了…
2.幼兒在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上,初步學(xué)唱歌曲《小熊過(guò)橋》。
① 欣賞歌曲。
師:媽媽把這首兒歌編成了一首好聽的歌曲,并制成了動(dòng)畫,現(xiàn)在我們一起欣賞吧!
② 感受歌曲的節(jié)拍。
師:寶寶們,現(xiàn)在讓我們感受一下《小熊過(guò)橋》的節(jié)拍。
③邊看課件邊唱歌。
課件所起作用:視聽結(jié)合,引起幼兒的興趣,并可以根據(jù)課件中的表演去激發(fā)幼兒的動(dòng)作技能的發(fā)展。
(用各種方法分別引導(dǎo)學(xué)唱)
3.嘗試運(yùn)用不同方式練習(xí)演唱歌曲。
接唱;一邊唱、一邊打節(jié)奏。
4.音樂(lè)會(huì)。
師:我們一起來(lái)舉辦個(gè)家庭音樂(lè)會(huì)好嗎?
5.結(jié)束部分。(可以播放課件,以起到首尾呼應(yīng)的效果)
師:寶寶們,她們正在舉行歌舞聯(lián)歡會(huì),邀請(qǐng)我們參加呢。我們現(xiàn)在就去吧!


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