中班數(shù)學活動：《好孩子練眼力》

活動目標：

⒈ 模仿畫圖形，發(fā)展空間思維能力。

⒉能仔細觀察和比較，耐心地完成練習。

活動準備：

⒈ 幼兒活動材料《數(shù)學》第22頁《好孩子練眼力》，鉛筆。

⒉將活動中出現(xiàn)的圖形畫在白紙上，根據(jù)需要一一出示。

活動過程：

一、導入

師：小朋友，你們玩過找不同的游戲嗎？那你知道怎樣玩這個游戲嗎？

師：今天老師帶來了很多有趣的圖形，要請你們和我一起來玩圖形找不同的游戲，比一比誰的眼睛亮，誰是認真、仔細又耐心的好孩子。小朋友，“眼力大挑戰(zhàn)”的游戲馬上就要開始了，你們準備好了嗎？

二、引導幼兒觀察、對比圖形的不同。

⒈出示數(shù)字圖怎樣添畫可以使兩個圖形變成一樣？

⒉ 個別幼兒上來示范添畫，比較“小粗心”畫成的 和 的區(qū)別。

⒊師：看來第三關(guān)和第四關(guān)需要我們更加細心的觀察，下筆的時候也要更加仔細了。好孩子一定要看仔細再下筆，馬虎、急躁，容易出錯。

三、幼兒操作，模仿畫圖形。

⒈師：在我們的操作材料上還有更多有趣的圖形呢，你們愿意繼續(xù)來接受挑戰(zhàn)嗎？

⒉翻開幼兒活動材料《數(shù)學》第22頁，交代操作要求。

⑴師：剛才我們添畫的都是直直的線，讓兩個圖形變得一模一樣，接下來的挑戰(zhàn)會喲不同哦，我們一起來看一看。

⑵師：這些圖形你們都看明白了嗎？有沒有看不明白的地方？

⑶交代操作要求：請你添畫合適的線條，使兩邊的圖形變成一樣。

⒊幼兒進行操作活動，教師引導孩子完成練習后，自己仔細地檢查一次，看看左右兩邊的圖形是不是完全一樣了。

⒋利用視頻儀展示個別幼兒的操作，大家一起用亮眼睛檢查同伴的操作材料完成的是否正確。

⒌自查與互查。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1168575.html

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