中班講述活動(dòng)《動(dòng)物小船》

活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試用連貫的語(yǔ)言講述畫(huà)面內(nèi)容。

2、樂(lè)于參與彷編活動(dòng)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課件《動(dòng)物小船》

2、操作材料人手一份

活動(dòng)過(guò)程

一、以談話(huà)的形式引出主題。

教師：今天，天氣很好，小朋友，你們看，樹(shù)葉、花瓣、小草在歡樂(lè)地唱著歌、跳著舞，玩得可開(kāi)心了！可是他們玩著玩著，就落到了水里，你們來(lái)猜一猜，這是怎么回事呢？今天啊，我們就一起來(lái)看一個(gè)好看的動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片的名字就叫《動(dòng)物小船》。

二、觀看課件第一幅，理解畫(huà)面內(nèi)容。

1、教師：那我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，這到底是怎么回事？

2、欣賞后提問(wèn)：樹(shù)葉、花瓣、小草怎么會(huì)落到水里了呢？

3、個(gè)別幼兒講述第一幅畫(huà)面內(nèi)容。

4、教師設(shè)疑：后來(lái)樹(shù)葉、花瓣、小草又遇到了誰(shuí)呢？發(fā)生了什么事情呢？我們繼續(xù)來(lái)邊看畫(huà)面邊來(lái)聽(tīng)。

三、運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述

1、教師逐一出示課件，分圖理解畫(huà)面內(nèi)容。

欣賞后提問(wèn)：請(qǐng)你看看是誰(shuí)飛來(lái)了呀？（小蜻蜓）小蜻蜓把樹(shù)葉當(dāng)作了什么？它的動(dòng)作、心情是怎樣的？（請(qǐng)幼兒互相觀察畫(huà)面講述。）

幼兒講述第二幅畫(huà)面內(nèi)容。

2、在講述第2幅圖的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行第3幅圖的講述。

教師提問(wèn)：誰(shuí)落在了花瓣上？它把花瓣當(dāng)作什么？心里怎么樣？

幼兒用詩(shī)歌中的語(yǔ)言講述第三幅圖畫(huà)。

3、出示第四幅圖，問(wèn)：小蜜蜂怎么那么開(kāi)心�。�

幼兒互相討論，講述畫(huà)面內(nèi)容。

4、教師小結(jié)：原來(lái)呀，樹(shù)葉、花瓣、小草給小動(dòng)物們當(dāng)了一回小船、小床和滑板，現(xiàn)在我們一起看著書(shū)來(lái)講一遍吧。

幼兒一邊看書(shū)一邊整體講述畫(huà)面內(nèi)容。

五、彷編活動(dòng)

這個(gè)故事真有趣，那小朋友想一想，除了這些小動(dòng)物把樹(shù)葉、花瓣當(dāng)作小船、小床等在玩游戲外，還會(huì)有哪些小動(dòng)物來(lái)和他們一起玩呢？會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)你們也用詩(shī)歌里一樣好聽(tīng)的話(huà)來(lái)講給好朋友聽(tīng)。

1、幼兒互相討論，老師巡回指導(dǎo)。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。

3、教師總結(jié)：小朋友真能干，編的詩(shī)歌真好聽(tīng)，回家后請(qǐng)你說(shuō)個(gè)爸爸媽媽聽(tīng)，好嗎？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1168669.html

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