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大班體育活動:套套圈圈

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶

大班體育活動:套套圈圈


  活動目標:

  1。體驗套中目標的成功感。

  2。練習(xí)單手用小圈套住前方的小物體。

  3。能在活動后主動收拾玩具材料。

  活動準備:

  1。經(jīng)驗準備:幼兒玩過套圈游戲。

  2。物質(zhì)準備:直徑30-50厘米的小圈若干(可用軟電線圈成),如圖,大可樂、雪碧的空瓶做成的娃娃若干。

  3。場地準備:將水瓶娃娃分散放在圓圈場地中,如圖。 玩競賽接力套圈游戲時需要有障礙的場地,可自行安排障礙物,如:拱形門、雙腳跳的障礙物等。

  活動重點:

  引導(dǎo)幼兒練習(xí)單手用小圈套物體。

  活動難點:

  幼兒能用小圈套中目標。

  活動過程:

  1;顒訙蕚洌骸靶∪Σ僬嬗腥ぁ薄

  教師帶領(lǐng)幼兒做自編小圈操:每人手拿兩個小圈做上舉、下蹲、踢腿、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理等運動。要求:充分活動手臂、腳、腰部等,為套圈做好準備。

  2。學(xué)習(xí)套圈,掌握套準目標的方法。

 。1)幼兒自己自由玩圈,看誰的玩法多,使幼兒能更熟練地掌握圈的不同玩法。

 。2)游戲:“讓小圈飛起來”,聯(lián)系單手套圈的方法。

  (3)游戲:“看誰套的準”,練習(xí)套中目標。

  (4)競賽游戲:“比比哪組套得多”,鞏固練習(xí)套圈動作。

  3。放松活動:“我和娃娃做游戲”。

  每個人拿一個水瓶娃娃和“娃娃”一起做游戲放松身體,如:繞著娃娃跑、滾一滾、邁一邁等。

  4!八屯尥藁丶摇,活動后師生一起收拾游戲材料。

  活動評價:

  幼兒對套圈游戲很感興趣,在教師的指導(dǎo)下大部分幼兒都能姿態(tài)較標準地進行套圈,只是在套的準確度上還需要進一步提高。幼兒活動的主動性和積極性都很高,競賽意識也很強。游戲時,經(jīng)常聽到幼兒高興地說:“我又套中一個!”體驗到成功的喜悅。在幼兒套低矮物較準確的基礎(chǔ)上,還可以提供高低不同的水瓶娃娃供他們聯(lián)系不同難度的套準游戲,增加挑戰(zhàn)性。

  



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