小班語(yǔ)言：七色彩虹

活動(dòng)背景：　　

3-4歲是幼兒對(duì)色彩的敏感期，他們喜歡彩色的世界，有自己特別偏好的顏色。在一次音樂(lè)活動(dòng)中，我選擇了五顏六色的彩帶作為幼兒手中的道具，幼兒非常喜歡，搶著說(shuō)：“我喜歡紅色，我喜歡黃色……”當(dāng)隨著音樂(lè)舞動(dòng)彩帶時(shí)，幼兒都?xì)g呼著說(shuō)：“真象漂亮的彩虹�！笨吹接變簩�(duì)色彩的喜愛(ài)，于是我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，借助彩虹豐富的色彩，激發(fā)幼兒大膽講述的欲望，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。 　　

活動(dòng)目標(biāo)：　　

1、感受彩虹豐富的色彩，學(xué)說(shuō)“我喜歡……”�！　�

2、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，把色彩與事物聯(lián)系起來(lái)，拓展思維。　　

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　

1、彩虹胸飾一個(gè)�！　�

2、紅橙黃綠青藍(lán)紫的彩帶若干。　　

3、蘋(píng)果、小雞、胡蘿卜、樹(shù)葉、海水、茄子輪廓圖片（里面放上相應(yīng)顏色的彩帶）。　　

4、歡快的音樂(lè)�！　�

活動(dòng)過(guò)程：　　

1、認(rèn)識(shí)顏色寶寶，感受彩虹豐富的色彩�！　�

（教師帶上彩虹胸飾）師：孩子們，你們好！我是誰(shuí)呀？（彩虹姐姐）　　

你們喜歡彩虹姐姐嗎？為什么？（五顏六色，真好看。）　　

你們知道我有幾個(gè)顏色寶寶嗎？它們是誰(shuí)？（紅橙黃綠青藍(lán)紫）　　

彩虹姐姐是怎么稱(chēng)呼它的顏色寶寶的呢？（紅紅、橙橙、黃黃、綠綠、青青、藍(lán)藍(lán)、紫紫）　　

2、找找顏色寶寶在哪里？　　

師：今天，我要帶著我的七個(gè)顏色寶寶去參加森林舞會(huì)啦。咦，我的七個(gè)顏色寶寶怎么都不見(jiàn)了？它們躲到哪兒去了呢？紅紅，你在哪兒？橙橙，你在哪兒？黃黃、綠綠，別躲啦。青青、藍(lán)藍(lán)和紫紫，快出來(lái)！　　

師：小朋友猜猜顏色寶寶會(huì)躲在哪里呢？　　

出示青色寶寶以及蘋(píng)果、胡蘿卜、小雞、樹(shù)葉、海水、茄子的輪廓圖。　　

師：怎么只有青青寶貝一個(gè)人在��？其他的顏色寶寶呢？　　

原來(lái)它們都躲在這里面。猜猜，紅紅會(huì)躲在哪里？為什么？橙橙、黃黃、綠綠、青青、藍(lán)藍(lán)和紫紫呢？　　

3、說(shuō)說(shuō)我喜歡的顏色寶寶。　　

師：你喜歡哪個(gè)顏色寶寶呢？（練習(xí)說(shuō)：我喜歡……）　　

師：你們知道我最喜歡哪個(gè)顏色寶寶嗎？我喜歡象蘋(píng)果一樣的紅紅。我喜歡象大海一樣的藍(lán)藍(lán)。　　

教師指著紅色問(wèn)：誰(shuí)喜歡象蘋(píng)果一樣的紅紅？　　

（引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)句子：我喜歡象蘋(píng)果一樣的紅紅。）　　

師：你知道還有哪些東西也是紅紅的？　　

（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：我喜歡象辣椒一樣的紅紅。）　　

4、和顏色寶寶一起參加森林舞會(huì)�！　�

師：為了謝謝你們幫我找到了我的顏色寶寶，我決定帶大家一起去參加森林舞會(huì)，每個(gè)小朋友找一個(gè)顏色寶寶，我們出發(fā)啦！　　

跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)彩帶。（結(jié)束）　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1171169.html

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