中班美術《送給朋友的禮物》

教學目標：

1.學習照著鏡子大膽地畫出自己臉上細微的部分。

2.認識自己，知道自己和別人有不同之處。

三、教學準備：

1. 畫紙。

2. 畫筆。

四、教學重點與難點：重點：學習繪畫自己的五官。難點：繪畫自己的臉部特征。

五、教學方法與手段：講述法、觀察法等。

六、教學過程：

一、請幼兒比較自己與別人在外貌上的不同。

1. 教師提問，引入主題。

教師：我們每個人的長相一樣嗎？

2．教師：看看你跟旁邊的小朋友，你們什么地方長得不一樣？

（幼兒相互觀察，相互討論，發(fā)表自己的意見）

二、交流自己與別人的不同。

1. 教師歸納總結兩個人之間的不同。

教師：我們除了長得不一樣，還有什么不一樣？

2.請幼兒談談自己和同伴興趣，愛好等方面的不一樣。

3.教師小結

教師：我們除了長相不同，喜歡的事情也各不相同。

三、在鏡子前面畫自己。

1. 教師：老師給每個小朋友準備了一面鏡子，請小朋友照著鏡子把自己的臉畫下來。

畫一畫自己的臉。

四、幼兒觀察圖畫，猜猜畫面上畫的是誰。

1. 教師：小朋友都畫完了自己，接下來老師隨便拿出幾張，我們來猜猜畫的是誰。

2. 幼兒互相觀察自己的作品。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1171484.html

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