歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

中班兒歌:拍花籮

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班兒歌:拍花籮


活動(dòng)目標(biāo):  


1、幼兒欣賞幼兒用書《拍花籮》,并學(xué)念兒歌《拍花籮》! 


2、幼兒感受兒歌的生動(dòng)、幽默的情感! 


3、在說說、玩玩中體驗(yàn)閱讀的樂趣! 


活動(dòng)準(zhǔn)備:  


錄音《拍花蘿》、大寫數(shù)字和小寫數(shù)字各一套。  


活動(dòng)過程:  


一、引題:  


1、數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容! 


教師:小朋友,這些數(shù)字你們認(rèn)識(shí)嗎?  


幼兒:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10! 


教師:這些數(shù)字還有另外一種寫法呢?  


教師出示大寫數(shù)字一、二、三……幼兒一起認(rèn)一認(rèn)。  


2、數(shù)字兒歌。  


教師:你們知道關(guān)于數(shù)字的兒歌嗎?  


幼兒回憶,一起念《一二三四五》! 


二、閱讀幼兒用書《拍花蘿》:  


1、出示《拍花籮》,和幼兒一起欣賞! 


教師:今天 許 老師給小朋友帶來了一首兒歌,告訴我:你看到了什么:幼兒:魚、青蛙……  


你們從書上看看,猜想一下這首兒歌大概講的是什么內(nèi)容(跟動(dòng)物有關(guān))。2、教師和幼兒一起欣賞,學(xué)習(xí)兒歌《拍花籮》! 


教師:你拍幾呀?  


幼兒:我拍一呀! 


教師:來看看畫面上有誰?  


幼兒:蝸牛。  


教師:幾只蝸牛?  


幼兒:一只! 


教師:在干什么?  


幼兒:爬樓梯。  


教師:一只蝸牛爬樓梯呀! 


將講述的內(nèi)容連貫起來念一遍。  


3、、用同樣的方法和幼兒玩下面的游戲。  


4、讓幼兒回憶剛才我們拍了哪些?根據(jù)幼兒說的,出示相應(yīng)的圖片,。5、一起按照數(shù)字的順序給圖片排排隊(duì)! 


6、一起看圖片來念一遍兒歌! 


7、師幼傾聽錄音機(jī)里的《拍花籮》,并有節(jié)奏地配上相應(yīng)的動(dòng)作。 形式依然用游戲的方法進(jìn)行! 


延伸活動(dòng):  


幼兒之間一起玩拍花籮游戲!



本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1171594.html

相關(guān)閱讀:幼兒園中班韻律活動(dòng)教案:猜拳游戲
中班音樂《水族館》
幼兒園中班上學(xué)期歌唱活動(dòng):歡迎來我家
中班下冊(cè)音樂活動(dòng)??北風(fēng)吹
幼兒園中班音樂活動(dòng):《再見吧!樹媽媽》教案