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詩歌:《畢業(yè)詩》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 召開家長(zhǎng)會(huì),讓幼兒了解本活動(dòng)的目標(biāo),內(nèi)容實(shí)施過程和方法。

  2、 幼兒向自己的父母了解自己初入園時(shí)的模樣和表現(xiàn)即現(xiàn)在的變化。

  3、 可以請(qǐng)父母幫助準(zhǔn)備能說明自己已經(jīng)長(zhǎng)大的實(shí)物。如:小班時(shí)自己的照片、衣服、鞋、襪等。

  過程建議

  1、 談話:小時(shí)候的自己。 (1) 激發(fā)幼兒對(duì)話題的興趣。 (2) 分組交流,要求每位幼兒輪流在本組講述自己三年的變化,教師注意發(fā)現(xiàn)典型。 (3) 集中交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒在全班交流。 (4) 教師小結(jié)幼兒成長(zhǎng)的變化,并表達(dá)為孩子們即將成為小學(xué)生而高興的心情和孩子們即將離開幼兒園老師的惜別之情。

  2、 學(xué)習(xí)詩歌《畢業(yè)詩》。 (1)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)詩歌的愿望:小朋友都講述了自己三年來的成長(zhǎng)和變化,你們都長(zhǎng)大了,即將畢業(yè)上小學(xué)了,老師把你們的講話編成了一首詩,名字叫《畢業(yè)詩》送給你們,希望你們牢牢地記住它。 (2) 教師示范朗誦詩歌1-2次。 (3) 讓幼兒說說聽了詩歌的感受。 (4) 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。

  延伸提示 在畢業(yè)典禮上朗誦詩歌。 畢業(yè)詩 今天是我最后一次站在這里。 和老師、小朋友在一起, 我是多么歡喜。 再過幾天,我就要進(jìn)小學(xué), 做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生, 坐在明亮的教室里, 讀書、寫字,多神氣!

  親愛的老師、阿姨, 我有很多話想說給您。 三年前我第一次到這里,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣, 今天站在這里的還是我自己, 臉上再?zèng)]有泥, 手帕襪子自己洗, 還會(huì)唱歌、跳舞, 畫畫、講故事, 懂得了很多道理。親愛的老師、阿姨, 我從心里感謝您, 再見吧,老師! 再見吧,阿姨! 以后我一定來看您, 向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  設(shè)計(jì)意圖

  三年的幼兒園生活,給孩子們留下了美好的印象,師生之間、幼兒之間結(jié)下了深厚的情誼。為了讓幼兒了解三年來自己的成長(zhǎng)變化,感受自己已經(jīng)長(zhǎng)大,體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)做小學(xué)生的愿望,特設(shè)計(jì)本活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、清楚、連貫地講述自己三年來的最大變化,發(fā)展幼兒的思維及口語表達(dá)能力,增強(qiáng)自我意識(shí)。

  2、能感情充沛地朗誦畢業(yè)詩,表現(xiàn)離園的惜別之情和做個(gè)小學(xué)生的自豪感。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1171772.html

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