托班音樂游戲：小馬和蝸牛

活動目標(biāo)：

1.傾聽音樂，感應(yīng)音樂的快慢。

2.愿意在音樂活動中表現(xiàn)自己。

活動準(zhǔn)備：小馬和蝸牛的圖片，音樂，鈴鼓、紙杯

活動內(nèi)容：

一、談話引出課題

出示鈴鼓，介紹鈴鼓，感受節(jié)奏地快慢。

二、傾聽音樂

1.出示圖片，認(rèn)識小馬和蝸牛，師生討論其特點。

2.舉卡聽音樂，介紹歌詞。

3.聽音樂A段：是小馬跑出來還是蝸牛？師生隨音樂用手做出騎馬狀。

聽音樂B段：同上問題。

三、快樂舞

1.師生聽音樂模仿小馬四處跑跳，模仿蝸牛地上慢爬。

2.分組表演，幼兒分兩組，一組扮演小馬，一組扮演蝸牛，聽到自己的音樂才可以出來。

四、樂器表演

1. 幼兒與教師一起手拿響板根據(jù)音樂的快慢打節(jié)拍

2. 用紙杯探索玩法。

五、看圖譜

1. 師邊唱邊畫小馬、蝸牛的腳印。

2. 幼兒聽音樂指圖譜。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1172023.html

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