小班美術(shù)：***卷發(fā)
活動(dòng)目標(biāo)
⒈嘗試用波浪線和彈簧線畫出***頭發(fā)。
⒉進(jìn)一步熟悉***特征，體驗(yàn)打扮***快樂心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：***臉型圖、范例兩張。
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入——說說自己***頭發(fā)。
小朋友，老師發(fā)現(xiàn)我們小朋友的媽媽，她們的頭發(fā)也都很漂亮，那你來說說你***頭發(fā)是什么樣的？從頭發(fā)的顏色、發(fā)型上講述。（如：我的媽媽是直發(fā)，還染了紅顏色的；我***頭發(fā)是卷卷的、長長的。）
二、認(rèn)識(shí)波浪線和彈簧線
1.（出示PPT1）觀察圖片上阿頭發(fā)的特征，認(rèn)識(shí)波浪線。
（1）師：阿姨頭發(fā)什么樣的？像什么呢？幼兒說說，師給予補(bǔ)充，象面條、象小蛇、象蚯蚓。
（2）這個(gè)長長的、彎彎的線叫波浪線。讓幼兒說說。波浪線怎么畫呢？我們一起來看著圖畫一畫。我們一起來畫一畫，幼兒書空練習(xí)畫象波浪線一樣的曲線。
2.（出示PPT2）觀察圖片上阿姨頭發(fā)的特征，認(rèn)識(shí)彈簧線。
（1）發(fā)現(xiàn)波浪線和彈簧線的不同。
（2）介紹彈簧線的畫法，一圈接著一圈的畫。
小結(jié)：這兩個(gè)阿姨燙了好看的卷發(fā)，我們今天也來幫媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)好看的卷發(fā)好嗎？
三、教師示范幫媽媽設(shè)計(jì)卷發(fā)
1.（出示沒有頭發(fā)的媽媽圖片）請幼兒選擇一種曲線幫媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型。
2.重點(diǎn)指導(dǎo)從***一側(cè)的頭皮開始，沿著頭一曲一曲往下畫曲線，可以畫到下巴這里，也可以畫到脖子這里，畫完一條后，再從頭皮這里往下畫，兩條曲線不能碰到一起，一側(cè)畫后，再畫另一側(cè)的頭發(fā)。師介紹另外一種發(fā)型，一層一層往外畫曲線。
四、幼兒操作——設(shè)計(jì)***頭發(fā)
1.現(xiàn)在老師為每位小朋友都準(zhǔn)備好了***頭像，那我們趕快幫媽媽設(shè)計(jì)頭發(fā)吧！你們先想好你要幫媽媽設(shè)計(jì)什么樣的頭發(fā)，然后從***頭皮出開始畫***頭發(fā)。
2.幼兒為作畫，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒畫的頭發(fā)要和頭皮連住。鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。
四、評價(jià)活動(dòng)。
1.（展示幼兒的作品）這是誰的媽媽？她的頭發(fā)是不是曲線的？你給媽媽燙了波浪線還是彈簧線的發(fā)型？有沒有跟頭皮連起來？
2.你覺得他***頭發(fā)畫得好看嗎？為什么說他畫得不好？說說你的理由？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1174482.html
相關(guān)閱讀：小班美術(shù)：蘋果豐收了
美術(shù)活動(dòng)：小豬逛果園小班
幼兒園小班美工：樹葉粘貼畫
幼兒園小班美術(shù)教案：魔術(shù)變變變
幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：雞蛋寶寶