小班綜合活動:聲音的表情

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶

小班綜合活動:聲音的表情


活動目標:
1.欣賞好聽的音樂。
2.嘗試用不同的方式表達對聲音的感受。
活動準備:
1.準備錄音機;各式音樂,如輕快的、悲傷的、雄壯的等等。
2.準備制作面具所需的材料,如硬紙板、水彩顏料、筆等。
活動過程:
1.欣賞音樂。
教師分別播放一段輕快的音樂和一段悲傷的音樂,請幼兒閉上眼睛,靜靜地聆聽。
2.交流感受。
啟發(fā)幼兒討論聽到這兩段音樂有什么不同的感受,如聽到輕快的音樂,心里感到很舒服、開心;聽到悲傷的音樂,心里感到很難受、不舒服。
3.設計面具。
A引導幼兒根據(jù)自己的興趣,設計、制作不同表情的面具,如高興的、生氣的、開心的、悲傷的等。
B鼓勵幼兒展開想象,大膽設計,嘗試用不同顏色和圖形表現(xiàn)出不同表情的面具。
4.聽音戴面具。
播放各種聲音,如輕快的、悲傷的音樂,悅耳的鳥鳴聲,吵鬧的講話聲等,讓幼兒根據(jù)不同的聲音選擇戴上適合的表情面具。
活動延伸:
1.建議幼兒向家長或周圍的人調查了解“哪里可以聽到好聽的音樂”,記錄后提供給全體小朋友。
2.引導幼兒在美工區(qū)中利用線條和色彩表現(xiàn)各種不同的聲音。


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