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小班音樂游戲《小雞小雞》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班音樂游戲《小雞小雞》

活動(dòng)目標(biāo):

1、能根據(jù)音樂節(jié)奏合拍做蛋寶寶、小雞的動(dòng)作,掌握游戲規(guī)則。

2、在游戲中嘗試變換角色表演,體驗(yàn)與同伴交流、合作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂選自《小雞小雞》、玩過猜拳游戲、超級(jí)雞仔獎(jiǎng)牌

活動(dòng)過程

一、音樂導(dǎo)入

1、今天王老師給大家?guī)硪欢魏寐牭囊魳,讓我們一起來聽一?/p>

(幼兒傾聽音樂)

2、你聽到了什么?

3、讓我們跟著音樂里的小雞一起動(dòng)起來。

4、小雞是從哪里孵出來的?

5、圓滾滾的蛋寶寶最喜歡跳舞了,可以有哪些優(yōu)美的動(dòng)作呢?

6、讓我們跟著音樂一起來玩一玩蛋寶寶的游戲吧。

7、喀拉拉拉,喀拉拉拉,蛋殼怎么了?

8、現(xiàn)在我們就是可愛的小雞啦,小雞們外面天氣這么好,我們一起去草坪上玩游戲吧?(師引導(dǎo)小雞可


以做動(dòng)作)

二、增設(shè)游戲情趣,進(jìn)行角色表演

1、剛剛蛋寶寶和小雞的游戲我們玩的很開心,下面蛋寶寶和小雞要玩更好玩的游戲啦。你們想不想?yún)⒓?/p>


?

2、蛋寶寶要變成小雞,誰贏了誰做小雞,你們?cè)鯓又勒l贏誰輸?我們可以用什么游戲來知道輸贏。

3、讓我們一起來玩一玩猜拳游戲,123猜拳。(師幼共同玩猜拳)

4、這個(gè)猜拳游戲可以放在我們剛才聽的音樂里面,我們來聽聽放在那一段最合適。(師放音樂,幼兒


聽)

(是放在音樂的前面,中間還是最后,讓我們?cè)賮砺犚宦牐?/p>

5、我們一起來聽一聽(邊聽邊猜拳),聽到這段音樂我們就要開始猜拳了,明白了嗎?

6、那讓我們一起來玩一玩這個(gè)更好玩的游戲。

師幼共同游戲(第一遍)

7、贏的小朋友舉手,輸?shù)男∨笥丫突氐侥愕碾u窩里去,椅子就是你的雞窩。輸?shù)男∨笥炎陔u窩里給小


雞鼓掌加油。

8、哇,你們太厲害了,你們想不想變成更厲害的超級(jí)雞仔(師做超級(jí)雞仔的動(dòng)作)。贏的小朋友才能變


成超級(jí)雞仔哦。讓我們跟著音樂接著往下玩。(師幼共同游戲)

9、輸?shù)娜嘶仉u窩,恭喜你們成為超級(jí)雞仔(師提示幼兒做超級(jí)雞仔的動(dòng)作)。蛋寶寶們不要?dú)怵H,你們


都有機(jī)會(huì)成為超級(jí)雞仔。給你們一次機(jī)會(huì),我們?cè)賮硪淮。(師幼再次共同游戲?/p>

(再次提游戲規(guī)則:音樂開始找朋友,贏的變小雞,輸?shù)幕仉u窩。再次猜拳游戲,贏的變超級(jí)雞仔,輸?shù)?/p>


回雞窩。)

師幼再次共同游戲

11、這么好玩的游戲我們邀請(qǐng)客人老師也來玩一玩吧。

三、結(jié)束活動(dòng)

1、除了變成超級(jí)雞仔還可以變成什么呢?

2、那我們回到教室再和好朋友一起玩一玩這個(gè)游戲。








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