托班健康：這是娃娃的小手

教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)穿珠，掌握穿珠技能。
2、喜歡和同伴合作。
3、鍛煉幼兒身體的平衡能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)穿珠，掌握穿珠技能。
教學(xué)難點(diǎn)：鍛煉幼兒身體的平衡能力。
教學(xué)過程：
一、問候時(shí)間（朋友你好）
教師以唱問候歌的形式，歡迎小朋友讓幼兒大膽的介紹自己，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力
二、音樂時(shí)間（這是娃娃的小手）
1、上肢活動(dòng)
2、原地活動(dòng)
3、游走活動(dòng)
三、運(yùn)動(dòng)探險(xiǎn)時(shí)間（玩紙球）
1、目標(biāo)：鍛煉幼兒身體的平衡能力。
2、玩法：教師發(fā)給幼兒每人1張報(bào)紙，隨意用雙手握、捏成一個(gè)大圓球，引導(dǎo)幼兒用紙球練習(xí)拋、踢、扔等動(dòng)作，鍛煉幼兒身體的平衡能力。
四、團(tuán)康甜甜圈
1、鋪傘
2、傘上游戲（踩泡泡）
1) 泡泡天空（花與種子）
2) 兒歌童謠學(xué)新知（寶寶拍手）
3、傘下游戲（網(wǎng)小魚）
玩法：教師帶領(lǐng)部分幼兒將傘抻開舉高，其余幼兒在傘下當(dāng)小魚，教師邊唱歌邊按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)傘，當(dāng)唱到最后一句“快快抓住”時(shí)將傘放下，被罩在傘下的幼兒視為被抓住的小魚。
五、BOBO甜甜歌
寶寶請(qǐng)你拍拍手，寶寶請(qǐng)你點(diǎn)點(diǎn)頭。。。。。。
六、認(rèn)知時(shí)間（穿珠）
a) 教師組織幼兒圍坐半圓。
b) 教師示范操作工作，幼兒欣賞。
c) 交代工作名稱：穿珠。
d) 教師交代穿珠過程：一只手拿細(xì)繩，一只手拿木珠，拿繩從木珠的小孔中穿過，形成一條漂亮的項(xiàng)鏈。
e) 組織幼兒操作工作。
f) 指導(dǎo)幼兒工作。
g) 工作結(jié)束后，教育幼兒把物品送回原處。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1175185.html

相關(guān)閱讀：托班健康教案 小烏龜學(xué)搬家
托班健康活動(dòng)??洗手歌
托班健康活動(dòng)：舀一舀 嚼一嚼 咽一咽
托班健康活動(dòng)《放禮花》
托班健康教案：響鈴爬行器