小班社會：學(xué)習(xí)小貓好習(xí)慣
活動目標(biāo)
1、喜歡小貓，樂意學(xué)習(xí)小貓好的習(xí)慣。
2、了解小貓的生活習(xí)性。
3、初步養(yǎng)成走路輕、愛干凈的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
幼兒用書。
活動過程
一、活動導(dǎo)入。
??教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小貓走路安靜地走進(jìn)活動室。
??請幼兒猜猜，大家剛剛學(xué)的是什么動物？
??請幼兒說一說，小貓走路時的特征。
二、看圖學(xué)習(xí)。
1、教師出示電子大書，和幼兒一起了解小貓的生活習(xí)性。
??小貓對自己的好朋友表現(xiàn)得十分地友好，見到好朋友的時候會相互摩擦臉頰，撒撒嬌。
??小貓吃東西特別利索，抓住獵物后，張大嘴巴“啊嗚”一口就把獵物吃掉了。
??小貓也是很愛干凈的，每次吃完東西，它都會舔舔嘴巴，抓抓毛。
??小貓拉完臭臭之后，會用泥土把臭臭蓋起來，它可是很愛護(hù)環(huán)境的。
??小貓的腳底有肉墊，走路的時候沒有聲音，所以每次抓老鼠的時候，老鼠都跑不了。
2、討論小貓的習(xí)性值得學(xué)習(xí)的方面。
??小朋友們對待自己的同學(xué)朋友要友好，我們可以相互擁抱。
??小朋友也學(xué)習(xí)小貓，吃飯的時候大口吃，不要別人喂。
??小朋友吃完飯后也要學(xué)習(xí)小貓愛干凈的好習(xí)慣。飯后一定要刷牙，洗手，擦嘴巴。
??小朋友們上完廁所要記得沖水，學(xué)習(xí)小貓保持廁所干凈衛(wèi)生。
??走路要向小貓學(xué)習(xí)，輕輕走，不打擾他人。
三、搶答游戲。
??小貓走路為什么沒有聲音呢？小貓吃完飯之后會干什么？小貓拉完臭臭會干什么？
小結(jié)：小貓有好多好的生活習(xí)慣，請小朋友說說都有哪些？哪些方面可以學(xué)習(xí)？
活動應(yīng)變
家里有養(yǎng)小貓的幼兒可以說說小貓的習(xí)性。
活動延伸
進(jìn)行“衛(wèi)生小達(dá)人”評比活動，每周評比一次，對每個講衛(wèi)生愛干凈的幼兒給予表揚，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生愛干凈的好習(xí)慣。
區(qū)角活動
語言區(qū)：投放幼兒用書，說說小貓的習(xí)性。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
張貼小貓習(xí)性圖片以及幼兒學(xué)習(xí)小貓的好行為圖片，如自己吃飯、輕輕走路等，鼓勵幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣。
家園同步
可以用“星星表”鼓勵幼兒日常生活中養(yǎng)成各種良好的生活習(xí)慣。
隨機(jī)教育
日常生活中，提醒小朋友要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，輕輕走路等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1177811.html
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