活動目標:1知道月夜的特點,能用油畫棒和顏料來表現(xiàn)夜晚月亮星星掛在天空中的美麗意境。
2能用語言描述學著用語言描述夜晚的安靜和甜美。
重點:學畫學畫月亮星星,用水粉畫背景。
難點:用語言講述月夜的安靜和甜美。
活動準備:教師范畫,油畫棒,水粉顏料,水粉筆,擦布,了解月夜的各種樣子,歌曲。
活動過程:(一)引題,欣賞《搖籃曲》
師:小朋友聽這是什么音樂。
幼:搖籃曲
師:是搖籃曲小朋友應該怎么樣?
幼:睡覺
教師出示圖片
師:哦,天黑了,要睡覺了。媽媽坐在寶寶得旁邊哼著搖籃曲,搖著搖籃。寶寶閉著眼睛,安安靜靜的睡著了,外面的月亮和星星都笑瞇瞇的看著她們。小朋友猜外面應該是什么時候。
幼:晚上
師:外面是怎么樣的?
幼:黑黑,很安靜……
師:是不是很美。
幼:是的。
(二)教師示范
師:那今天我們就用畫筆把月夜畫出來。老師先來示范一下,今天我們要用新的方法,我們先畫星星和月亮用蠟筆涂上顏色,給他們涂上什么顏色?
幼:黃色
師:現(xiàn)在我們要來畫背景了,我們用水粉顏料來畫,應該涂什么顏色啊/
幼:黑色。藍色……
師:那老師每個顏色都試試看,涂水粉顏料的時候可以從蠟筆上涂過去,蠟筆是油性的,水粉顏料不會覆蓋上去。
師:哪個顏色最漂亮啊?
幼:深藍色……
(三)幼兒作畫
師:小朋友都說深藍色好看,那我們今天就用這種顏色作畫。
幼兒作畫,教師巡回指導。
師:小朋友都把月夜畫好了,那你們跟身邊的小朋友說一說,安靜的月夜你在干什么呢?
幼兒討論
(四)
師:小朋友回家以后都觀察一下,看看安靜的晚上人們都在干什么?
教材分析:“夜晚”是幼兒比較熟悉的,而且夜晚可以讓人產(chǎn)生很多想象,針對這個內(nèi)容開展本次活動,結合生活中的觀察用水粉顏料來描繪,知道油畫棒是油性的,水粉顏料不會覆蓋上去。發(fā)展幼兒的想象力,讓幼兒用自己的思維,不同的色彩來創(chuàng)作。同時在活動前引導幼兒回憶月夜,讓他們對活動產(chǎn)生興趣。活動反思:這是一堂美術活動主要是在幼兒學會蠟筆畫的基礎上,學會用水粉顏料畫背景。開始時我用搖籃曲和圖片引出晚上,讓小朋友說出夜晚的顏色,然后用顏料畫出來。這堂課的不足之處:一開始我用蠟筆示范畫星星的時候用黃色,應該用深色可以讓小朋友看得更加清楚一點。第二我限定了幼兒用黃色畫星星和月亮,忽略了小朋友的想法,應該讓他們發(fā)揮自己的想象能力,用他們喜歡的顏色來畫?傮w來說小朋友對這堂課還是比較感興趣的,畫的也挺漂亮的,不足之處有待加強。
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