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大班體育游戲:小袋鼠收果實

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶

大班體育游戲:小袋鼠收果實

活動目標(biāo):
1.喜歡參加小袋鼠的游戲,感受秋天收果實的喜悅。
2.探索雙人合作跳山羊的玩法,練習(xí)雙手撐背跳并分腿躍過。
3.自主選擇路線并按袋鼠媽媽的要求受果實。
活動準(zhǔn)備:
材料準(zhǔn)備:拱形半圓若干個,袋鼠胸飾,果實,啞鈴,繩子,獨木橋,踏板,啞鈴,音樂,板凳。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)過跳山羊的動作,會雙手撐背并分腿躍過。
活動過程:
一.袋鼠媽媽帶著小袋鼠做運動
師:孩子們,秋天到了,許許多多的果實都成熟了,我們要出去果園收果實了,可是去往果園的路途非常的遙遠(yuǎn),對我們的體力也是一次考驗,所以,我們要鍛煉好身體,特別是我們的手和腿,只有練好了本領(lǐng),才能摘很多的果實回來,你們有信心嗎?
注:熱身操主要以模仿小袋鼠跳,以及跳山羊的分解動作為基礎(chǔ),激發(fā)幼兒的興趣。
1.幼兒拿器械進(jìn)場
2.利用器械做準(zhǔn)備活動
二.幼兒自由探索過障礙的方法。
1. 師:我們的小手,小腿都鍛煉的很有力氣了,現(xiàn)在就可以一起出發(fā)去果園的路上啦。
2.發(fā)現(xiàn)各種高低不同的障礙物,鼓勵幼兒跳過障礙物。
3.發(fā)現(xiàn)幼兒雙手撐跳的方法,鼓勵其他的幼兒也嘗試這種方式跨越過障礙物。
4.經(jīng)驗分享:你是怎么跳的?跳的時候發(fā)現(xiàn)了什么困難?是怎么樣解決困難的?
5.發(fā)現(xiàn)新玩法,將幼兒引入集體活動中。
三.制造障礙物
1.師:我們來到了果園外的一塊空地上,果園里有好多好多的果實,可是想要摘到果實,可是要經(jīng)過重重障礙和考驗的,在這里,我們可以先自己練習(xí)一下,這樣啊,到了果園后才不會被障礙物給難到。
2.幼兒兩個人合作,相互制造障礙,并且雙手撐跳躍過障礙
3.加大難度,幼兒多人合作,制造多重障礙,幼兒練習(xí)連續(xù)的跳躍障礙。
4.總結(jié):障礙物變多時,要連續(xù)的跳過障礙物,中間要助跑,這樣跳起來才有動力。
四.合作游戲:小袋鼠收果實
1.師:小袋鼠們的本領(lǐng)已經(jīng)連好了,現(xiàn)在袋鼠媽媽要帶你們?nèi)ス麍@收果實,你們準(zhǔn)備好了嗎?
2.介紹路線
A:跳過小溪——跳過高山(高)——拿到蘋果
B:跨過小河——跳過高山(中)——拿到蘋果
C:跳過石路——跳過高山(低)——拿到蘋果
D:走過獨木橋——跳過高山(矮)——拿到蘋果
(ABCD合為一條路線)四個幼兒,由三幼兒先當(dāng)障礙物,一個一次跳過,輪流四個人交替。四個人一起到達(dá)終點,拿到果實——返回
3. 游戲評價
五.放松運動:小袋鼠
小袋鼠運果果回家
反思:
為了讓孩子探索以及相互配合完成游戲,我設(shè)計了小袋鼠收果實這個活動,整個活動設(shè)計要達(dá)到的主要目的有:
1. 喜歡參加小袋鼠的游戲,感受秋天收果實的喜悅。
2. 探索雙人合作跳山羊的玩法,學(xué)習(xí)雙手撐背跳并分腿躍過。
3. 自主選擇路線并按要求收果實。


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