小班語言：碰碰車
活動目標：
1、 喜歡兒歌《碰碰車》，愿意跟念兒歌，感受集體游戲的快樂。
2、 在游戲的情境中，學說禮貌用語“對不起”、“沒關系”。
活動準備：
*圖片、音樂磁帶、圈
活動過程：
一、談話導入，引起興趣。
1、小朋友，你們平時都見過哪些車？幼兒回答。老師這里也有很多車，我們一起來看看。（出示PPT）幼兒邊看圖邊說出車子的名稱。
2、今天，老師要和小朋友們一起來當小司機，讓我們把自己的小汽車開起來吧！幼兒拿好圈，進行音樂游戲“紅燈，綠燈”。
3、小汽車開累了，讓我們把小汽車開進停車場，休息一下吧！小汽車停好后，就不能再碰它了。
4、小朋友，你們小汽車開的開心嗎？（開心）
有一群小朋友，他們玩得也很高興，讓我們來看看吧。（師放錄像，幼兒觀看）
3、有誰能夠告訴老師，剛才電視上的小朋友玩的是什么車？你們玩過碰碰車嗎？玩碰碰車開心嗎？什么時候最開心？（碰的時候最開心）那有誰知道碰碰車怎么玩？（開開開，然后碰一下，再開開開，再碰一下）
二、操作材料，表達表現(xiàn)
1、導語：我們一起也來玩碰碰車吧！
（幼兒自由開車，老師有意制造矛盾，引出“對不起”、“沒關系”）
2、導語：（音樂結束了）碰碰車停下來了，讓我們把碰碰車開進停車場，休息一下吧！你們在玩碰碰車的時候碰到了誰？（幼兒回答）
3、導語：老師剛剛在玩碰碰車的時候有點不開心，因為XX小朋友撞到了我，可是后來他和我說了一句好聽的話，我就又變的很開心了，你們知道是什么話嗎？
提問：當碰碰車碰到別人時，可以說句什么好聽的話？（對不起）
當別人和你說對不起的時候，你可以怎么說？（沒關系）
4、小結：不小心碰到別人，要對他說句好聽的話：“對不起”。別人跟你說“對不起”，你也要說句好聽的話，“沒關系”（一起練習說“對不起” “沒關系”）
5、下面，我們再玩一次碰碰車，這次玩的時候，你碰到別人時，要說什么？當別人和你說對不起的時候，你應該怎么說？（重復規(guī)則，再次游戲）
三、再次體驗，學念兒歌：
1、欣賞兒歌《碰碰車》（兩遍）
導語：俞老師把我們剛剛做的游戲編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽。
2、師念兒歌
碰碰車，碰一碰，你碰我，我碰你；
對不起，沒關系，大家一起多歡喜。
3、師生齊念兒歌
四、結束。
導語：我們一起邊開碰碰車邊把好聽的兒歌念給碰碰車聽，好嗎？
“碰碰車，你聽好了，我們小朋友念兒歌給你聽了。（幼兒邊念兒歌邊開碰碰車）
附兒歌：《碰碰車》
碰碰車，碰一碰，你碰我，我碰你；
對不起，沒關系，大家一起多歡喜。
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