小班音樂《活動小雞出殼》教學設計

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班教學反思 來源: 逍遙右腦記憶

小班音樂《活動小雞出殼》教學設計

活動目標:  
 1、在學會歌曲的基礎上,初步學會歌表演的動作。
 2、培養(yǎng)幼兒邊唱邊表演的興趣。  
 3、個別指導徐慧超等小朋友一起參加活動。  
 活動準備:頭飾人手一個,錄音。
  活動過程:  
 一、復習模仿節(jié)奏動作《走路》  
 “今天來了這么多客人老師,小朋友心里真高興,倪老師還要告訴大家一個好消息:今天解放軍,老爺爺,還有許多小朋友也來了!  
 1、出示“小朋友”節(jié)奏卡片,知道小朋友來了,完整做。
  2、做解放軍走路,要求打槍有節(jié)奏,發(fā)出聲響。  
 3、做老爺爺走路,讓客人老師猜猜是誰?要求做出兩拍的節(jié)奏。  
 1) 幼兒做模仿動作,請客人老師猜猜。  
 2) 個別幼兒來表演。  
 二、歌表演:小雞出殼  
 (一) 復習歌曲:  
 今天。2)班這么熱鬧,聽,小小雞在蛋殼里唱起了歡快的歌。  
 1、“小雞出殼”歌曲復習,用好聽的聲音唱。   
2、 唱第一句“小小雞蛋把門開”時,要用點力,出來的歌聲要柔柔地,好聽。??每二遍唱。  
。ǘ翱,有只小雞真的出殼了,大家要仔細看小雞是怎么從蛋殼里鉆出來的!
  1、老師戴上頭飾示范動作一遍。  
 2、幼兒講講,小雞是怎么出殼的,并學著做這幾個動作。  
 3、第二遍示范   把未講出的動作講出來并學習。難點:180?轉(zhuǎn)身跳過來。
  4、請幾個能力強的幼兒一起來出殼。帶上頭飾,其他幼兒看看他們有沒有和音樂一樣,該出殼的時候出殼,要不然太早了,沒長好,太晚了,要在蛋殼里悶死的。
  5、再請多點幼兒上來學做。  
 6、全班幼兒學著歌表演,用歌聲幫助可有力氣出殼。  
 三、復習律動:小星星   小雞出殼,看天黑了,星星真多真亮呀,讓我們一起去數(shù)星星。??復習律動:小星星。  
 1、第一遍,一起數(shù)別漏了。  
 2、第二遍,小搖籃要搖的柔柔地,輕輕地,天黑了,小雞回家了??結(jié)束。


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