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大班社會(huì)教案:動(dòng)物出租公司

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  目標(biāo):
  1、會(huì)根據(jù)動(dòng)物的特性,為它們找到適合的工作。
  2、能清楚、連貫的表達(dá)自己的想法。
  3、積極主動(dòng)參與動(dòng)物出租公司招聘的游戲。
  準(zhǔn)備:
  1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
  ●了解大量有關(guān)動(dòng)物基本特征與習(xí)性的知識(shí)。
  ●帶領(lǐng)幼兒參觀一些出租公司。
  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、動(dòng)物的胸飾若干。
  活動(dòng)過(guò)程:
  一、情景導(dǎo)入,參觀動(dòng)物出租公司
  1、出示課件第一幅圖:
  師:今天唐老師帶你們?nèi)ヒ粋(gè)地方,你們看這是什么地方?呀,上面還寫(xiě)著字呢?誰(shuí)來(lái)讀一讀?什么是出租公司?平時(shí)生活中你們見(jiàn)過(guò)哪些東西是可以出租的?
  小結(jié):出租公司就是暫時(shí)把東西借給別人使用,能為別人提供方便的公司。
  師:那什么又是動(dòng)物出租公司?
  小結(jié):動(dòng)物出租公司就是專(zhuān)門(mén)出租各種動(dòng)物為別人提供方便的公司。
  二、說(shuō)一說(shuō),動(dòng)物的特點(diǎn)及給人們帶來(lái)的幫助
  師:動(dòng)物出租公司今天可真熱鬧呀,動(dòng)物們正在進(jìn)行本領(lǐng)展示會(huì)。大象第一個(gè)站起來(lái)說(shuō):“我的鼻子最長(zhǎng),我可以當(dāng)木材搬運(yùn)工,我的本領(lǐng)最大。”你們覺(jué)得大象說(shuō)得有道理嗎?那你們幫大象想一想它還有什么本領(lǐng),適合做什么工作?你們?cè)倏纯磩?dòng)物出租公司里還有哪些動(dòng)物?如果你是這些小動(dòng)物,你來(lái)說(shuō)說(shuō),你有什么本領(lǐng)?你適合做什么工作?
  小結(jié):原來(lái)一個(gè)小動(dòng)物,有這么多的本領(lǐng),可以干這么多的工作,真是了不起。
  師:狐貍是這家公司的總經(jīng)理,這段時(shí)間它接了很多的業(yè)務(wù),忙都忙不過(guò)來(lái),它想招聘一些有各種本領(lǐng),可以做各種工作的小動(dòng)物,你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)過(guò)來(lái)應(yīng)聘,它有哪些本領(lǐng)?適合做哪些工作?
  三、游戲:動(dòng)物招聘會(huì)
  師:你們說(shuō)的可真好,那我們就來(lái)當(dāng)小動(dòng)物吧!請(qǐng)你們從后面的桌子上選擇一張喜歡的動(dòng)物胸飾掛在脖子上。先跟旁邊的小朋友討論一下:我是什么動(dòng)物,我有哪些本領(lǐng),我適合干什么工作?
  師:動(dòng)物出租公司招聘會(huì)開(kāi)始了,小動(dòng)物們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?我是這家公司的總經(jīng)理狐貍,等會(huì)請(qǐng)你告訴我你是誰(shuí)?你有哪些本領(lǐng)?你適合干哪些工作?要求聲音響亮,你可以做一些動(dòng)作和表情。如果你被我公司錄用,我就會(huì)在你手上印個(gè)章,表示你成為動(dòng)物出租公司的其中一員。
  師:我這里還有幾個(gè)工作空缺著,你覺(jué)的誰(shuí)比較適合?為什么?覺(jué)得自己適合這個(gè)工作的小動(dòng)物都站起來(lái),說(shuō)明理由。
  小結(jié):原來(lái)每個(gè)動(dòng)物的本領(lǐng)各有不同,所做的工作也不一樣。只要知道自己適合做什么工作,就能更好地去幫助別人。
  四、幫助人們解決困難。
  師:(接電話)喂,你好!這里是動(dòng)物出租公司,請(qǐng)問(wèn)有什么需要我們幫助的?好的。
  1、出示課件情景圖片一:
  剛才是這位叔叔給我們打來(lái)電話,他剛出差回來(lái),提著兩袋很重得行李,累得他呀,腰都直不起來(lái)。他想租借一個(gè)動(dòng)物來(lái)幫助他,你覺(jué)得誰(shuí)去比較合適?為什么?
  2、出示課件情景圖片二:
 。ǹ蘼暎┱l(shuí)在哭呀,她為什么哭呀?原來(lái)是一個(gè)小女孩出來(lái)玩,一陣風(fēng)吹過(guò),將小女孩的紗巾吹到了高高的樹(shù)梢上,小女孩著急得哭了,該請(qǐng)誰(shuí)去幫助她?為什么?她還可以請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫助她?為什么?
  3、出示課件情景圖片三
  這里有一位老奶奶一個(gè)人在家很孤單,想找一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)陪她,你覺(jué)得派誰(shuí)去比較合適?為什么?


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