活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)并掌握直線滾、合作滾的動(dòng)作技能。
2、培養(yǎng)幼兒間團(tuán)結(jié)合作的能力，體會(huì)同伴間合作的快樂
活動(dòng)重點(diǎn)
練習(xí)滾的動(dòng)作，掌握滾的動(dòng)作技巧，學(xué)習(xí)并掌握直線滾。
活動(dòng)難點(diǎn)
學(xué)習(xí)并掌握直線滾以及和同伴合作滾。
活動(dòng)準(zhǔn)備
墊子若干
活動(dòng)過程
一、熱身運(yùn)動(dòng)
1、春天正是鍛煉身體的好季節(jié)，跟老師一起活動(dòng)活動(dòng)吧！一個(gè)跟著一個(gè)走一走、跑一跑。老師帶孩子繞著墊子走，自然排成一豎排�。ㄆ鸩阶�，121,121……，從墊子旁邊走過去，走快一點(diǎn)！再走快一點(diǎn)！有的人都跑起來是吧，那好，我們慢慢地跑，好，第二次可以跑快一點(diǎn)！自己控制好速度！一個(gè)跟著一個(gè)跳過去，單腿跳。）
2、平常我們做游戲都是站著的，今天我們來玩一個(gè)躺著的游戲！【搭肩看齊！向左（右）轉(zhuǎn)！前后距離拉長(zhǎng)一點(diǎn)！請(qǐng)所有幼兒面對(duì)老師，坐下！腿往前，屁股往前，（調(diào)整在墊子上的位置，保證幼兒躺下的時(shí)候，上身能躺在墊子上�。┌焉眢w躺在墊子上！腿伸直了！】
立正！躺著立正�。⒄膭�(dòng)作做出來，立正的時(shí)候腿要怎么樣？立正的時(shí)候手要放在哪里？稍息、立正！（聽清楚我的口令�。。�
‚起步走，121,121……立定！
ƒ向左向右轉(zhuǎn)！看著我的手，左右搞清楚了沒有，好，向右轉(zhuǎn)！向左轉(zhuǎn)！立正！向后轉(zhuǎn)！立正�。ㄩ]上眼睛，用你的腦袋去想方向！我只是說立正，沒說要轉(zhuǎn)回來呀�。┫蚝筠D(zhuǎn)！起來起來，站在墊子旁邊，好玩不好玩？立正！
二、幼兒模仿壓路機(jī)的輪子練習(xí)滾的動(dòng)作。
1、我們現(xiàn)在來玩一個(gè)新的游戲！你們見過壓路機(jī)嗎？那你知道壓路機(jī)是怎么走路的嗎？（它是不是這樣滾的？）今天，我們用我們的身體當(dāng)一個(gè)壓路機(jī)，這里是我們新修的幾條小路，但是我們的小路還沒有完全修好，還需要你們幫忙給它修修好！誰(shuí)會(huì)像壓路機(jī)一樣，從這條小路上給它壓一遍？
挑一名幼兒，其他小朋友向前兩步走，走下墊子！向后轉(zhuǎn)！請(qǐng)一名幼兒示范，看看這一輛壓路機(jī)是怎么壓路的？你們會(huì)嗎？所有孩子，跟著他，一個(gè)一個(gè)從這條馬路上壓過去！師蹲下來招呼，提醒幼兒要控制好速度！不要跟前面的壓路機(jī)撞到！已經(jīng)到頭的壓路機(jī)回來！自己把速度控制好！
2、糾正部分幼兒滾的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)避免“撞架”、讓幼兒嘗試直線滾！
好，我剛才看到壓路機(jī)從馬路上壓過去的樣子，有個(gè)小小的問題，我們看看能不能解決？大班的孩子，壓路機(jī)應(yīng)該做的非常厲害了！我看到有的壓路機(jī)能控制好自己的速度，不跟前面壓路機(jī)撞到一塊！第二個(gè)問題，開的時(shí)候，能不能開直線！剛才我看到有幾個(gè)壓路機(jī)，開著開著要調(diào)整一下方向，開著開著要調(diào)整一下方向，能不能開直線？我們?cè)賮碓囈幌�，這一下開的時(shí)候要開直線！不用開的太快，先開慢一點(diǎn)！保持直線，一個(gè)跟著一個(gè)開始！
三、幼兒嘗試雙手舉高，貼著耳朵，雙腿伸直并攏，身體收緊，進(jìn)行直線滾。
1、這次開的時(shí)候，我覺得把雙手舉高，貼著耳朵，雙腿伸直并攏，好像更能開的直直的，要不要來試一下呢？
【所有的孩子都來試一試，雙手舉高，貼著耳朵，雙腿伸直并攏，身體收緊，看能不能把壓路機(jī)開過去！一個(gè)跟著一個(gè)開始！手貼著耳朵，速度不用快！看看能不能走直線？】
2、現(xiàn)在大家都能開直線了，開的很好了，大家再來一次，這一次可以適當(dāng)?shù)募涌煲稽c(diǎn)速度好嗎？
五、兩人合作滾。
1、好了，我們平常見的壓路機(jī)的輪子是不是很大？我們把輪子變大，你還會(huì)不會(huì)開？找一個(gè)好朋友，兩個(gè)人面對(duì)面抱在一起，現(xiàn)在我們的輪子變大了，但是我們的壓路機(jī)怎么從這條路上壓過去呢？所有的壓路機(jī)，開始，一輛跟著一輛！壓過去！【注意：壓路機(jī)不能開散掉！兩個(gè)人一定要緊緊地抱在一起喲！】
2、剛才呀，有的壓路機(jī)在開的過程中還是散掉了，散了就沒法開了對(duì)不對(duì)？我們?cè)賮碓囈淮危?BR>是大的壓路機(jī)好開，還是小的壓路機(jī)好開？以后我們還可以再試一試，三個(gè)人四個(gè)人，最多可以幾個(gè)人做壓路機(jī)好不好？
六、多人合作滾。
1、壓路機(jī)的輪子真厲害，終于把這條小路壓平整了，我們?cè)賮硗嬉粋�(gè)更有趣的游戲：快樂傳送帶。
我們需要十個(gè)小輪子排成一排當(dāng)一個(gè)“傳送帶”來運(yùn)“糧食”，這樣先請(qǐng)一組小朋友來示范一下，來，請(qǐng)十個(gè)小朋友趴下輪子，請(qǐng)一名小朋友趴在這一組當(dāng)“輪子”的小朋友的背上，當(dāng)做糧食，注意：大家一定要肩膀挨肩膀，緊緊地挨在一起，而且要同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)才能保證把糧食安全地送達(dá)目的地。我數(shù)開始，大家同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，看哪一組最先把“糧食”（小朋友）運(yùn)到馬路的另一頭？先請(qǐng)一組上來試一下好嗎？
2、全體幼兒進(jìn)行游戲比賽：快樂傳送帶
七、結(jié)束，放松運(yùn)動(dòng)。
請(qǐng)所有的小車輪坐在這條路上，面向老師坐！放松，先從大腿開始拍，一直拍到腳尖！再?gòu)哪_尖往后，一直拍到肚皮！躺下去！
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