中班紙漿：五彩的糖葫蘆

活動目標

1.通過觀察知道糖葫蘆的形狀、顏色等基本結構。

2.學習用紙漿制作立體的糖葫蘆，體驗制作的快樂。

活動準備

各種顏色的紙漿，一次性筷子若干，糖葫蘆的圖片

活動過程

一、好吃的糖葫蘆

1. 今天我給小朋友們帶來了一樣好吃的東西，想知道是什么嗎？（出示圖片）

2.糖葫蘆的形狀是怎樣的？有什么顏色？

3.看到這些美味的糖葫蘆我都想去咬一口了，可是我們這現(xiàn)在有嗎？那怎么辦呢？有了，我們可以動手來

制作一些美味的糖葫蘆。

二、五彩糖葫蘆

1.介紹操作時要用到的材料。

2.討論制作糖葫蘆的方法及注意事項。

3.幼兒操作，教師巡回指導。

三、欣賞糖葫蘆

講評、展示幼兒的作品

活動反思

本次活動下來有兩方面讓我印象深刻，一是幼兒對本次活動的興趣相當?shù)母撸瑒幼骺�。開始采用的是圖片

導入的方式，圖片的真實性強，一串串紅彤彤的糖葫蘆馬上印入幼兒的腦海，勾起幼兒想要品嘗的念頭，

從而促使幼兒動手制作的熱情，以及完成的速度。二是作品的效果好，紙漿制作的糖葫蘆樣子與真實的非

常相似，我們還把制作好的糖葫蘆也學買的樣子一樣把它插起來，看起來很誘人。建議以后在操作前在桌

子上先墊上報紙那樣桌面上會更干凈。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1188235.html

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