小班科學(xué)活動(dòng):紙寶寶
活動(dòng)目標(biāo) :
1.看看、說(shuō)說(shuō)生活中常見(jiàn)的紙,了解不同的用途。
2.嘗試用團(tuán)、拋、踢等不同的動(dòng)作玩紙,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
餐巾紙、手工紙(各色)、 報(bào)紙、超市廣告紙;垃圾筒、紙箱。
活動(dòng)過(guò)程:
1.出示紙袋,引出課題。
“這是什么?”“它有什么用呢?”
“我在紙袋里放了許多小朋友喜歡的紙,我們來(lái)看看有哪些?”
2.出示餐巾紙。
“這是什么紙?”
“餐巾紙有什么用呢?”
“你們會(huì)用餐巾紙擦鼻涕嗎?”我們來(lái)擦擦鼻涕吧。
幼兒人手一張餐巾紙,學(xué)擦鼻涕。
(念兒歌:餐巾紙四方方,天天帶在我身上,又擦鼻涕又擦汗,真是我的好伙伴。)
“餐巾紙用完后送到哪里去?”
3.認(rèn)識(shí)手工紙。
“你們真能干,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)小禮物!卑l(fā)給每位幼兒小禮物。
“你拿到了什么禮物?”“仔細(xì)看看你們的小禮物是用什么紙做的?”
“它叫手工紙,可以用來(lái)折紙、撕紙、剪紙,還可以在上面畫(huà)畫(huà)呢。看老師帶來(lái)了許多手工紙,有些什么顏色?”
“我們就用這些漂亮的手工紙撕個(gè)彩帶跳個(gè)舞吧!”
教師與幼兒一起撕紙,舞蹈。(音樂(lè))
“你們跳得真好看,我們把彩帶送回家吧,看清楚它們住在哪個(gè)顏色的籃子里!
4.出示超市廣告紙。
“我的紙袋還有好多紙呢,誰(shuí)來(lái)摸一摸?”
“你來(lái)把它們發(fā)給好朋友,好嗎?”
幼兒人手一張廣告紙,“小朋友看到了什么?”
“這些東西你在哪里看見(jiàn)過(guò)?”
“這張紙可真神奇,超市里賣(mài)的東西都在上面呢,它也有個(gè)好聽(tīng)的名字—商品廣告紙,它能告訴我們這些東西賣(mài)多少錢(qián)呢!”
“你想到超市買(mǎi)什么東西?”
“我們把這張商品廣告紙疊好了放在袋子里,回家給媽媽看,讓媽媽去超市買(mǎi)這些東西吧!
5.認(rèn)識(shí)報(bào)紙。
“我們?cè)賮?lái)看看,紙袋里還有什么紙?”
“你們知道它的名字嗎?”
“它的名字叫報(bào)紙,你看到誰(shuí)喜歡看報(bào)紙?”
“報(bào)紙上有什么?”“報(bào)紙上的字和圖片告訴我們?cè)S多新聞故事,等我們長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)了許多的字也看新聞看故事!
6.玩報(bào)紙。
“現(xiàn)在我們來(lái)和這些舊報(bào)紙玩?zhèn)游戲。”
“我說(shuō)變,看誰(shuí)先把報(bào)紙變成球。”
幼兒將報(bào)紙團(tuán)成球,比一比誰(shuí)大誰(shuí)小。
“紙球可以怎么玩?”
拋——我的報(bào)紙球,飛起來(lái)嘍!
踢——我的報(bào)紙球,踢起來(lái)嘍!
滾——我的報(bào)紙球,滾過(guò)來(lái)嘍!
7.送紙球?qū)殞毣丶摇?BR>“紙球和小朋友玩累了,要回家了,我們來(lái)送它回家吧。”
“你們累不累?我們也回家歇歇吧。”
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1191190.html
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