中班社會(huì)活動(dòng)《愛(ài)開(kāi)玩笑的納納》

二、教學(xué)活動(dòng)（中班社會(huì)《愛(ài)開(kāi)玩笑的納納》）

設(shè)計(jì)意圖

《愛(ài)開(kāi)玩笑的納納》這個(gè)活動(dòng)是一節(jié)社會(huì)活動(dòng)，選自于中班上主題活動(dòng)《我和朋友在一起》，中班幼兒希望被同伴認(rèn)可，與朋友友好的相處，但有時(shí)又會(huì)做出一些沖動(dòng)的惡作劇行為，所以在日常生活中，我們也可以引導(dǎo)幼兒避免惡意弄人、嘲笑人，從而使幼兒積累成功交往的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)故事中就是講了惡作劇會(huì)影響到大家的心情和相互間的關(guān)系，我也想通過(guò)這個(gè)故事來(lái)幫助幼兒正確的進(jìn)行同伴間的交往。

活動(dòng)目標(biāo)

1.能理解惡作劇對(duì)他人情緒上的影響。

2．知道朋友間互相尊重、友好交往的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

老虎、豹、猩猩、大象的毛絨玩具或自制指偶。繪畫材料和工具

活動(dòng)過(guò)程

（一）愛(ài)開(kāi)玩笑的納納。（聽(tīng)故事前兩段，讓孩子們體會(huì)到這樣做事情不好）

1．老虎納納愛(ài)開(kāi)玩笑。一天夜里，它趁豹子熟睡，在豹子身上涂滿了黃顏色，你們猜會(huì)發(fā)生什么事？

2．一天，他邀請(qǐng)猩猩來(lái)吃那些用橡膠做的香蕉，你們猜猩猩會(huì)怎么想？

3．還有一回，他把大象的鼻子系成了一個(gè)結(jié)，你們猜后來(lái)怎么辦？

4．你們覺(jué)得納納這樣做好不好？為什么？

（二）不受歡迎的納納。

1．納納開(kāi)的玩笑雖不傷人，但動(dòng)物們都覺(jué)得不安寧。有一天，大伙兒決定想一個(gè)辦法讓納納改正缺點(diǎn)。

2．你們能猜出動(dòng)物們想出來(lái)的辦法嗎？

3．教師講述故事第二部分，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)納納遇到了什么事。

4．大伙兒都不理睬納納，納納心里怎么想？

5．后來(lái)納納是怎么做的？小動(dòng)物原諒他了嗎？

（三）我也曾開(kāi)過(guò)玩笑。（通過(guò)跟自身的比較，讓孩子們知道與朋友要好好相處）

1．完整能聽(tīng)故事一遍。

2．你喜歡納納嗎？為什么？

3．你有沒(méi)有做過(guò)像納納那樣的事情？結(jié)果怎么樣？

4．你覺(jué)得怎樣開(kāi)玩笑才不會(huì)讓朋友生氣？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1194918.html

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