托班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：擰蓋子，配配對(duì)李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園：孫學(xué)榮 設(shè)計(jì)意圖：在日常生活中，各種各樣的飲料瓶子到處可見(jiàn)且非常漂亮，是寶寶們最熟悉的，丟掉非常可惜，寶寶非常喜歡擺弄塑料瓶，于是我就把小豆子、小石子、小木珠等裝進(jìn)瓶子里，放進(jìn)科學(xué)區(qū)里讓寶寶自由玩耍，于是根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)擰蓋子2、能給各種瓶子配上合適的蓋子3、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力活動(dòng)準(zhǔn)備：1、帶有瓶蓋的塑料瓶子若干，每個(gè)寶寶3—4個(gè)塑料瓶2、小豆子、小石子、小木珠或小玩具若干活動(dòng)過(guò)程： 一、教師組織幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)《捏攏放開(kāi)》邊做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室做好，用談話引出課題。二、1、引發(fā)幼兒興趣，探索嘗試①教師：“寶寶們，你們瞧老師這有什么呀？”（出示裝有小豆子、小石子、小木珠或小玩具的瓶子各一個(gè)），激發(fā)幼兒興趣。②教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊空手練習(xí)擰瓶蓋、捏豆子等動(dòng)作兒歌：手指握住小瓶嘴，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)下來(lái)， 手拿瓶蓋放瓶口，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)上來(lái)。大拇指食指伸出來(lái)，撿起豆子捏捏緊， 輕輕放進(jìn)瓶子里，瓶蓋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)緊。老師說(shuō)：“老師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)瓶子，你們也把瓶蓋擰開(kāi)，把玩具裝進(jìn)去吧！”③教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)帶蓋的塑料瓶，讓他用自己的方式試著擰開(kāi)蓋子，把小豆子、小石子、小木珠或小玩具等任何一種裝進(jìn)瓶子里，試一試。④寶寶自由練習(xí)，請(qǐng)個(gè)別幼兒演示給其他寶寶看，自己是怎樣裝進(jìn)小豆子、小石子、小木珠或小玩具的。2、教師示范，寶寶練習(xí)。 ①教師說(shuō)：“我選大一點(diǎn)的瓶子，慢慢地演示給寶寶看，如何把蓋子擰在瓶子上。請(qǐng)寶寶們看仔細(xì)�！雹谟變翰僮�，教師巡回指導(dǎo)。“像老師這樣擰，對(duì)了。把蓋子擰緊了，小玩具就不會(huì)掉出來(lái)了”教師適時(shí)指導(dǎo)：“往這邊擰不動(dòng)了就再往那邊擰試試”3、“找朋友游戲”配配對(duì)。①將大小不同的瓶蓋混放在一起，請(qǐng)寶寶給不同的瓶子尋找正確的蓋子擰上�！斑@一個(gè)蓋子太大了，這個(gè)蓋子剛剛好，寶寶你也來(lái)試一試�！雹� 讓幼兒把瓶子的蓋子擰開(kāi)，按照瓶子上的圓點(diǎn)標(biāo)志裝上不同的物品，把瓶蓋擰緊，搖一搖、晃一晃、滾一滾、扔一扔、聽(tīng)一聽(tīng)他們有什么不一樣。教師小結(jié)：今天寶寶們真能干，幫瓶蓋找到它的好朋友了，它們可高興了，讓你的瓶寶寶隨著音樂(lè)一起來(lái)跳舞吧！活動(dòng)延伸：在科學(xué)區(qū)內(nèi)放上各種不同的瓶子和瓶蓋，準(zhǔn)備許多小豆子、小石子、小木珠或小玩具等，讓寶寶繼續(xù)練習(xí)擰瓶蓋，配配對(duì)的游戲。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1195429.html

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