大班美術(shù)：美麗的沙盤畫
設(shè)計(jì)意圖：
《沙盤畫》是通過用沙子、白膠粘貼在一次性蛋糕盤上，幼兒在沙子上進(jìn)行作畫。通常繪畫都是在紙、布或其他材料上進(jìn)行的，而在“沙盤畫”中幼兒可以嘗試用筆、顏料在沙子上作畫，畫出幼兒喜愛的圖形，體驗(yàn)不同形式的作畫樂趣。而且，沙子是幼兒園常見的物品，玩沙也是孩子們喜歡的活動(dòng)�！渡潮P畫》把沙子與美術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，帶給孩子一種不一樣的玩沙形式和視覺體驗(yàn)，讓幼兒極大程度體驗(yàn)到沙子作畫的樂趣和新奇，激發(fā)幼兒濃厚的作畫興趣。而且，一次性蛋糕盤也易于收集，孩子過完生日后，把這些用過的盤子洗凈后再利用，還可以變廢為寶，無(wú)形中為環(huán)保獻(xiàn)上自己的一份力。
目標(biāo)：
1。觀察沙盤畫的特點(diǎn)，大膽繪畫出自己喜愛的圖案。
2。體驗(yàn)用沙子作畫的樂趣。
重點(diǎn)：通過觀察和大膽想象，畫出自己喜歡的圖案。
難點(diǎn)：用白膠將沙子粘貼到一次性蛋糕盤上。
準(zhǔn)備：
1。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有在盤子上作畫的經(jīng)驗(yàn)。
2。材料準(zhǔn)備：乳白膠、一次性蛋糕盤、沙子、水粉顏料、油性筆等。
過程：
一．談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
1。出示沙子和一次性盤子：“看，這是什么？”（沙子和盤子）“你們平時(shí)用他們來干什么呢？”（玩沙，沙子可以造城堡；用盤子吃蛋糕…）
2。教師用神秘的口吻說：“今天，這兩個(gè)好朋友要來合作了，他們要變出一個(gè)非常漂亮的東西，你們想看么？”
�。◣煟阂龑�(dǎo)孩子觀察，猜測(cè)沙子和盤子可以用來做什么。
幼：通過生活經(jīng)驗(yàn)，大膽猜測(cè)和想象。）
二．出示沙盤畫成品，引導(dǎo)幼兒觀察。
1。出示沙盤畫：“看，這兩個(gè)好朋友變出了什么？”“好多漂亮的圖畫，這些叫做沙盤畫。你們知道它們是怎么變出來的么？”
2。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察沙盤畫，大膽猜測(cè)沙盤畫的制作方法。
�。◣煟阂龑�(dǎo)幼兒觀察沙盤畫上的圖案，鼓勵(lì)幼兒嘗試說說制作方法。
幼：仔細(xì)觀察，大膽猜測(cè)做法，愿意參與猜測(cè)過程。）
三．教師講解制作沙盤畫的方法
1。 講解作畫要領(lǐng)：先在盤子上平涂上乳白膠，均勻?yàn)⑸仙匙樱匙痈赏负�，用油性筆在上面構(gòu)圖，用不同點(diǎn)、線、形裝飾圓盤（可以根據(jù)幼兒興趣，畫上孩子喜愛的圖案）。用水粉涂色（平涂），注意色彩的對(duì)比。
2。提醒注意事項(xiàng)：“盤子上每個(gè)地方都要涂上白膠，撒沙子的時(shí)候要均勻，不能在一個(gè)地方撒很多，其他地方都不撒，沙子撒均勻才能畫出漂亮的沙盤畫�！�
（師：講解作畫要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
幼：了解理解作畫要點(diǎn)。）
四。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)
1�！澳銈円瞾碜鲆粋�(gè)漂亮的沙盤畫吧！用你們能干的小手試一試，都來當(dāng)一個(gè)小畫家吧！”
2。教師及時(shí)肯定幼兒的大膽嘗試，提醒幼兒注意保持清潔。
�。◣煟禾嵝延變喊匆蟛僮鳎皶r(shí)肯定幼兒的嘗試。
幼：注意按要求作畫，撒沙子的時(shí)候要均勻，涂色時(shí)注意色彩的對(duì)比。）
五。相互欣賞、評(píng)價(jià)（裝飾成教室的背景墻）
1。請(qǐng)幼兒相互欣賞，發(fā)現(xiàn)自己和同伴的亮點(diǎn)。
2。一起展示成果，裝飾成教室的背景墻。
�。◣煟簞�(chuàng)設(shè)寬松愉悅的范圍，鼓勵(lì)孩子大膽交流。
幼：相互欣賞，愿意交流討論自己的想法。）
活動(dòng)延伸：
在美術(shù)區(qū)里投放作畫材料，供幼兒操作。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1198415.html
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