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季節(jié)教案-小燕子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班主題教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒簡(jiǎn)筆畫教案,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  活動(dòng)目標(biāo):
  1.感受歌曲優(yōu)美、流暢的情緒,知道春天季節(jié)的變化,感受樂曲所表現(xiàn)的春天情景,并能用歌聲表達(dá)內(nèi)心的感受。
  2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏大膽地用肢體表現(xiàn)燕子各種動(dòng)作。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  燕子手偶、春燕圖、歌曲音樂
  活動(dòng)過程:
 。ㄒ唬┮肭榫埃痉堆莩枨。
  1、"美麗的春天來(lái)到了,小燕子從暖和的南方飛回來(lái)了"出示手偶小燕子, "它高興得唱起歌來(lái)了,老師范唱全曲《小燕子》,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
  2、出示"小燕子"圖片,引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察圖面。說(shuō)一說(shuō)是什么季節(jié)到了,誰(shuí)飛來(lái)了?
 。ǘ⿲W(xué)唱歌曲
  1、教師播放音樂,幼兒仔細(xì)利息聆聽并熟悉歌詞。
  2、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲,用領(lǐng)唱、合唱等方法幫助幼兒聯(lián)系演唱。
 。ㄈ┞蓜(dòng)《我是小燕子》
  1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)如果你是一只小燕子你會(huì)怎么做?會(huì)想到那里去看看?
  2、教師引導(dǎo)幼兒跟著音樂把小燕子表演出來(lái)。
  3、教師關(guān)注幼兒對(duì)音樂節(jié)奏的感受和不同的動(dòng)作。
  4、教師請(qǐng)幼兒相互交流,你表演的小燕子在干什么。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1198564.html

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