大班音樂游戲《螞蟻總動員》

設計思路：

《螞蟻進軍》是一首以螞蟻群體同心協(xié)力搬運東西為素材、反映團隊協(xié)作精神的音樂作品，主題線索鮮明，音樂結(jié)構(gòu)明朗。我們以此音樂為主線，以與音樂結(jié)構(gòu)相對應、體現(xiàn)游戲情節(jié)的故事貫穿始終設計活動，嘗試通過故事表達幫助幼兒感受和理解音樂，通過玩游戲讓幼兒體驗音樂的情緒和節(jié)奏、體悟團隊協(xié)作的力量。

活動目標：

1．感受和理解音樂的節(jié)奏、情緒，并在游戲中運用。

2．能與同伴合作進行游戲，體驗團隊協(xié)作以及音樂的樂趣。

活動準備：

1．音樂CD。

2．長平衡木兩條。

活動過程：

1．導入：以音樂為背景，根據(jù)音樂的結(jié)構(gòu)講述故事，讓幼兒了解故事內(nèi)容。

2．梳理故事，幫助幼兒熟悉故事情節(jié)、理解音樂結(jié)構(gòu)。

3．分段感受音樂，學習相應的游戲內(nèi)容。

（1）欣賞A段音樂，學習螞蟻傳達信息。

（2）欣賞B段音樂，進行游戲。

a．引導幼兒創(chuàng)造平衡木的玩法并能有節(jié)奏地玩平衡木。

b．與幼兒討論如何抬平衡木。

引導幼兒發(fā)現(xiàn)抬平衡木時出現(xiàn)的問題，思考解決方法并進行嘗試。

4．幼兒分組游戲（完整）。

5．邀請客人老師一起游戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1198624.html

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