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托班教案-蘋果娃娃

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒托班教案《蘋果娃娃》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  一、活動(dòng)目標(biāo):
  1、積極參加集體游戲,體驗(yàn)大家一起玩的快樂(lè)。
  2、學(xué)習(xí)句式:我是(紅、黃)蘋果娃娃。
  3、在游戲中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)并正確區(qū)分紅、黃、兩種顏色。
  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、紅、黃蘋果胸飾各20個(gè)
  2、兩棵大蘋果樹。
  三、活動(dòng)過(guò)程:
  (一)逐一出示紅、黃兩種顏色蘋果的卡片
  1、教師:寶貝們,我們家今天來(lái)了好多的水果客人,他們長(zhǎng)得圓圓的,猜一猜是什么?
 。ㄓ變喊l(fā)散思維,隨意猜)
  究竟是什么呢?想不想來(lái)認(rèn)識(shí)他們呀?(與寶寶一起變魔術(shù)念咒語(yǔ)后再出示)出示紅蘋果娃娃,“大家好,我是紅蘋果娃娃!”來(lái)吧,我們一起跟紅蘋果娃娃問(wèn)好。“紅蘋果娃娃你好!”(引出紅、黃蘋果)還有一位客人等著我們請(qǐng)他出來(lái),我們一起來(lái)念奇妙的咒語(yǔ)吧!
  2、看誰(shuí)說(shuō)得快:老師逐一變化蘋果顏色,幼兒說(shuō)出蘋果名字。
  教師:哦哦哦,歡迎歡迎/歡迎蘋果娃娃來(lái)到我們家!今天呀,蘋果娃娃有禮物要送給你們,但是呢他有個(gè)要求,誰(shuí)能大聲的喊出他的名字,喊的又對(duì)又快!禮物就送給誰(shuí)!
 。ǘ┯螒颍簩W(xué)說(shuō)一句話“我是*蘋果娃娃”
  1、請(qǐng)幼兒從籃子里拿出蘋果胸飾掛在胸前
  教師:哇,寶貝們真棒,來(lái)來(lái)來(lái),給我們自己放個(gè)大禮花吧!(***)好了,你們想不想來(lái)當(dāng)蘋果娃娃呀?蘋果娃娃把禮物送來(lái)了,請(qǐng)寶貝們把禮物戴起來(lái)吧!現(xiàn)在你們都是蘋果娃娃了,誰(shuí)能告訴我,你是什么顏色的蘋果娃娃?(要求能完整回答:我是*蘋果娃娃)
  2、幼兒扮演蘋果娃娃,聽指令進(jìn)行游戲。
  老師說(shuō):“紅蘋果娃娃站起來(lái)!”顏色相同的蘋果娃娃站起來(lái)。


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