中班美術(shù)：小動物捉迷藏

活動目標：
1. 運用剪、畫、貼等技能，嘗試利用廢舊紙杯制作充氣小動物。
2. 體驗手工制作活動帶來的樂趣，萌發(fā)環(huán)保意識。
活動準備：
1. 人手1個紙杯（紙杯上戳上洞）、保鮮袋、吸管、人手一把剪刀、記號筆、雙面膠。
2. 三個范品。
3. 多媒體課件。
活動過程：
一、導入活動：
1. 出示三個隱藏的充氣玩具
師：小朋友，今天老師帶來了三個好朋友，他們都很頑皮，和我們玩捉迷藏呢！現(xiàn)在老師就要請三個小朋友上來把它們請出來吧！
2. 請3個小朋友上來講充氣小動物吹出來。
師：看，我們把小動物請出來了，是誰呀？（小兔子、小豬）
二、觀看制作視頻，了解制作步驟
1. 請幼兒嘗試說一說制作步驟。
師：你們喜歡這3個好朋友嗎？你們誰來說一說你覺得他們是怎么制作出來的呢？
2. 播放制作視頻
（1）利用各種彩紙，畫出小動物的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，并用剪刀減下來。
（2）取出一個保鮮袋，平鋪在桌上，將剪好的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴貼在袋子的相應(yīng)位置。
（3）拿出一次性杯子，在杯口貼上一圈雙面膠，將保鮮袋口套在黏在杯口一圈，注意要輕一點，不要把保鮮袋給撕破，貼的要密一點，防止漏氣哦。
（4）最后將準備好的吸管插進杯身上的洞洞，就完成了。
3. 引導幼兒回憶操作步驟
（1）師：剛剛我們看了充氣小動物的制作過程，誰來說一說制作充氣小動物需要哪些材料？（一個紙杯、保鮮袋、彩紙、剪刀）
（2）師：剛剛看了操作過程，誰還記得制作過程中有哪些步驟順序呢？（請幼兒來給操作步驟排排序，帶領(lǐng)幼兒回憶）
（3）出示更多的充氣小動物的范例。
4. 欣賞更多紙杯小人的范作。
三、組織幼兒操作并巡回指導
1. 師：我們都知道了充氣小動物的制作步驟和順序，你們想制作自己的充氣小動物嗎？老師就在后面為你們準備了材料哦，你們等會小朋友去找到你們的組，然后開始制作你們的充氣玩具吧！
2. 提出注意要求：制作充氣小動物的時候，先畫、剪出小動物的眼鼻嘴，在貼保鮮膜的時候要注意貼的要緊密，并且要小心不要弄破。等會播放音樂開始操作，音樂結(jié)束，每個小朋友就依次將自己的作品交到前面來。
四、展示作品及評價
1. 請個別幼兒上前來展示自己的充氣小動物
師：我們的充氣小動物都做好了嗎？誰來展示一下你的小動物！
五、活動延伸
師：我們的充氣小動物都非常漂亮，等會我們一起拿著我們的好朋友去玩耍吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1204719.html

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