活動目標(biāo):

　　在老師的指導(dǎo)下，幼兒練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力。通過活動后，幼兒能積極參與游戲活動。

　　活動準(zhǔn)備:

　　氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高重難點：練習(xí)原地向上跳起頂球。

　　活動過程:

　　1. 介紹玩法,孩子示范。

　　教師:"場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時要對準(zhǔn)球頂,落地時輕.誰愿意來做給大家看?"請一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護(hù)2. 孩子頂球.每個孩子找一個高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵,還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些。

　　活動延伸:

　　教師還可將繩子調(diào)高,讓幼兒跳起擊球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和彈跳能力。

　　活動反思:

　　幼兒興趣很濃,也跳得不錯,但是個別幼兒還是碰不到球,教師應(yīng)提醒他雙腳離地跳,該活動也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后,教師可對能力強(qiáng)的幼兒增加高度。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1205154.html

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