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小班數(shù)學(xué)教案-新年幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 新春元宵活動(dòng)方案 來源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班數(shù)學(xué)教案《新年幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  活動(dòng)目標(biāo):
  1、在游戲中認(rèn)識(shí)鞏固圓形、三角形和正方形。
  2、感受新年到來的快樂。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件,1個(gè)摸袋,圖形盒子若干,"新年好"音樂活動(dòng)過程:
 。ㄒ唬┟(jiǎng)【價(jià)值分析:通過觸摸初步感知圖形,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣】
  1、導(dǎo)入--師:新年到了,人們?cè)趺磻c祝新年的到來?
  師:新年到了,人們用很多方式慶祝新年的到來,過新年真開心。今天,老師也要和小朋友一起來慶祝新年的到來。我們一起來玩"新年幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤"的游戲,看看今年誰的運(yùn)氣會(huì)比較好。
  2、出示1個(gè)摸袋,師:這是摸獎(jiǎng)袋,在玩游戲之前,每個(gè)小朋友先摸一個(gè)圖形寶寶,摸好了,請(qǐng)你把你的圖形寶寶保管好。
  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒來摸一摸,猜一猜。提問:"你們猜猜他摸到了什么圖形卡片?"4、其他幼兒一起來摸獎(jiǎng),鼓勵(lì)幼兒和朋友說說自己摸到了什么圖形卡片。
 。ǘ┏楠(jiǎng)【價(jià)值分析:通過觀察認(rèn)識(shí)鞏固圖形】
  1、出示ppt,提問:這是新年幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤,看看大轉(zhuǎn)盤上有什么?
  小結(jié):原來大轉(zhuǎn)盤上有圓形、三角形和正方形三種圖形。
  2、要求:大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),魔法棒指到的圖形和小朋友手中的圖形一樣,就中獎(jiǎng)了,會(huì)有一份禮物送給你。
  3、師:現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)啦!大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看誰的運(yùn)氣好。ê屠蠋熞黄鹫f說)4、提問:轉(zhuǎn)到了哪個(gè)圖形?
  小結(jié):大轉(zhuǎn)盤告訴我們這次是**圖形中獎(jiǎng)了。
  5、提問:哪些小朋友中獎(jiǎng)了?數(shù)一數(shù)有幾位?
  小結(jié):恭喜這些中獎(jiǎng)的小朋友,待會(huì)兒有一份禮物送給你們。
 。ㄈ╊I(lǐng)獎(jiǎng)【價(jià)值分析:通過操作再次鞏固認(rèn)識(shí)圖形,同時(shí)感受新年到來的快樂】
  1、導(dǎo)入-今年你們的運(yùn)氣真不錯(cuò),每個(gè)人都中獎(jiǎng)了,現(xiàn)在我們要領(lǐng)獎(jiǎng)了,請(qǐng)小朋友找一找和自己手中的圖形一樣顏色、一樣形狀的盒子,禮物就躲在圖形盒子里面。
  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒來領(lǐng)獎(jiǎng),教師提問"應(yīng)該找哪一個(gè)禮物盒子呢?
  3、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。--放背景音樂4、提問:打開來看看,里面是什么禮物呀?(鼓勵(lì)幼兒說說自己得到了什么禮物,數(shù)數(shù)有多少?)5、我們都得到了禮物,把你們得到的禮物和其他小朋友一起分享吧。ㄒ龑(dǎo)幼兒將禮物分給朋友或者老師)


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