今天，果果班級舉行開放日活動(dòng)，老師邀請家長觀摩小朋友上課。果果要求媽媽去參加，并且一再強(qiáng)調(diào)老師規(guī)定爸爸媽媽參加，不讓爺爺奶奶外公外婆參加（其實(shí)老師要求盡量由爸爸媽媽參加）.呵呵，其實(shí)，果果不要求我參加，我也會(huì)積極參加的，很想很想看小朋友上課的摸樣，大概是每位媽媽的心愿吧。
到了學(xué)校，時(shí)間尚早，老師帶領(lǐng)小朋友們玩了一會(huì)老鷹捉小雞游戲。


接著，升國旗行注目禮：很莊重；做早操：很認(rèn)真。

然后，回到教室洗手喝牛奶吃餅干。果果今天擔(dān)任衛(wèi)生員，掛上牌牌在洗手間門口檢查小朋友小手洗得干凈不干凈，“洗手，請進(jìn)”，“洗好，請出”，很光榮噢。


然后上課預(yù)備，小朋友們坐好后，金老師在黑板上向大家展示了一幅圖畫，要求小朋友們根據(jù)畫面內(nèi)容，判斷是哪個(gè)季節(jié)。小朋友們發(fā)言很積極，觀察的也很仔細(xì)。老師也適時(shí)告訴小朋友們要向交警叔叔學(xué)習(xí)，冬天不要怕冷。
接下來第一節(jié)課正式開始，蒙氏數(shù)學(xué)1、2、3，金老師向小朋友們展示了事先準(zhǔn)備好的圖片，貼在黑板上，詢問小朋友圖畫內(nèi)容。老師展示的是小鴨、小兔、小烏龜三種動(dòng)物在跑到上比賽跑步，請小朋友判斷比賽結(jié)果，并要求將小動(dòng)物們安排上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這個(gè)對小朋友們來說有些簡單噢。接著，老師誘導(dǎo)小朋友們生活中還有哪些和數(shù)字3有關(guān)的物品，小朋友們展開想象“三本書、三棵樹、三個(gè)箏。。。。。。”，接著，老師繼續(xù)誘導(dǎo)小朋友，還有第3名、第3個(gè)、第3層等等，進(jìn)一步擴(kuò)大小朋友對3的概念。最后老師要求小朋友們完成了蒙氏操作冊上相關(guān)的兩個(gè)作業(yè)。


在短暫的下課休息時(shí)間里，老師要求小朋友們向家長介紹班級里的情況。果果向我展示了他得了幾顆五星。
媽媽，我已經(jīng)得了十四顆五星了，很棒吧。


第二節(jié)課是手工課：裝飾風(fēng)箏面。這學(xué)期，果果班級的特色是剪紙。這個(gè)星期班級學(xué)習(xí)的主題是風(fēng)箏。這個(gè)活動(dòng)將這兩方面很好地結(jié)合起來了。課程設(shè)計(jì)的很不錯(cuò)。老師首先向小朋友們展示了一些沒有裝飾好的風(fēng)箏面，對小朋友們進(jìn)行啟發(fā)式詢問,然后展示了一個(gè)已經(jīng)裝飾好的風(fēng)箏面，讓小朋友們觀察面上有哪些他們學(xué)習(xí)剪過的底紋，小朋友們一樣一樣都找出來。我也是太開眼界，原來居然有這么多底紋，還有那么好聽的名字“月亮紋、太陽紋、水滴紋、鋸齒紋、花朵紋、柳葉紋。。�！�，接著，老師又啟發(fā)小朋友們觀察風(fēng)箏面有什麼規(guī)律或者說是特點(diǎn)，有小朋友答出了一個(gè)比較專業(yè)的詞“對稱”。是啊，這個(gè)風(fēng)箏面裝飾得很對稱。然后，老師邀請小朋友上前去展示剪底紋。越越小朋友第一個(gè)上去，剪了一個(gè)月亮紋，然后老師提醒大家，要對稱的話，應(yīng)該怎么剪。雯雯上去向大家演示了一次剪兩個(gè)底紋。然后老師簡單講了一下注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)裝飾要求對稱。接著，小朋友們開始四個(gè)一組裝飾風(fēng)箏面。小朋友們很熟練，挑了自己喜歡的色粉紙，折疊后，用鉛筆畫底紋，然后開剪，剪好后，涂上固體膠水，基本對稱地貼在風(fēng)箏面的兩邊。

作品完成了，老師請小朋友們給風(fēng)箏打分，評選最漂亮風(fēng)箏。有趣的是，老師指著一個(gè)風(fēng)箏問小朋友們漂亮嗎？小朋友們居然異口同聲說“不漂亮”。呵呵，因?yàn)樾∨笥褌兌颊J(rèn)為自己組里的風(fēng)箏是最漂亮的，別人的都沒有自己做的好。對小朋友們來說，這也無可厚非噢，當(dāng)然是自己辛辛苦苦做出了的作品最好啦。老師一個(gè)一個(gè)風(fēng)箏講評，讓小朋友們指出每個(gè)風(fēng)箏不漂亮的原因，小朋友們的眼睛很尖噢，總能發(fā)現(xiàn)別人風(fēng)箏面上不對稱的底紋。

看，老師展示裝飾好的風(fēng)箏，讓小朋友們指出上面的底紋形狀，然后小朋友們自己裝飾風(fēng)箏面，作品展示評獎(jiǎng)的經(jīng)過，很棒噢。


我覺得，兩節(jié)觀摩課，老師事先都作了精心準(zhǔn)備，最重要的一點(diǎn)是能夠不斷地啟發(fā)小朋友思考，很好地調(diào)動(dòng)小朋友積極參與，應(yīng)該說，兩節(jié)課都比較成功。尤其是裝飾風(fēng)箏面這節(jié)課，鍛煉了小朋友們的觀察力、動(dòng)手力，培養(yǎng)了合作意識(shí)。

2009年11月19日 星期四

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1205367.html

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