小班健康：小螞蟻撿樹(shù)

目標(biāo)：
1、運(yùn)用過(guò)小河的情景模式，鍛煉雙腳向前跳發(fā)展幼兒的彈跳力。
2、能勇敢積極地參與活動(dòng)，提高幼兒的自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制樹(shù)葉若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、睡覺(jué)入場(chǎng)

1、帶領(lǐng)幼兒爬到“螞蟻洞”里作睡覺(jué)狀。

2、螞蟻寶寶們，天亮了，我們爬出來(lái)做游戲吧！

3 幼兒聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)，自由表現(xiàn)螞蟻的生活情景。

二、提供材料進(jìn)行練習(xí)

1、“秋天到了天氣變涼了，寶寶們，我們一起去撿樹(shù)葉當(dāng)被子蓋把~瞧！在森林的那一頭有三棵大樹(shù)，我們要度過(guò)三條小河。
來(lái)到第一條河，這里有河！咦？可是這條河又寬又深，我們?cè)趺催^(guò)河呢？

2幼兒開(kāi)動(dòng)小腦經(jīng)：跳過(guò)去

3教師提要求：走走走，走到小河雙腳并攏，用力跳過(guò)去

4幼兒過(guò)河。 （連續(xù)過(guò)三條小河，小河一次次加寬。再過(guò)第三次小河后撿一片樹(shù)葉回來(lái)）
小結(jié)交流：小螞蟻真聰明，安全的撿了一片樹(shù)葉回來(lái)。

5、我們要帶著樹(shù)葉回吧~突然聽(tīng)到打雷下雨聲！

6、“呀下雨了，怎么辦呀！” （可以吧樹(shù)葉戴在頭上當(dāng)成帽子）回家去了

三、放松活動(dòng)
幼兒聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)，結(jié)束。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1207587.html

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