小班數(shù)學：三只熊來作客

教學目標:

1、比較物體的大小，將物體按大小進行匹配。

2、用各種方式招待客人并用短句進行表述。

教學準備：

（認知準備）有簡單的招待客人的經(jīng)驗

(材料準備)PPT

難點：在比較過程中掌握“大中小”的概念

教學過程：

一、講講故事《三只熊》

?欣賞故事

?重點提問：

1、房子里住著怎樣的三只熊？小姑娘走近屋子，看見了什么？

2、怎樣的碗、怎樣的勺子、怎樣的椅子、怎樣的床？

3、小姑娘吃了誰的粥？

4、三只熊回來發(fā)現(xiàn)了什么東西變了？說了什么？

二、歡迎三只熊

?分別和三只熊打招呼

?請三只熊分別坐在合適的椅子上

?和不同的熊對話并告訴大家自己是和誰問候的。

三、給三只熊送禮物

?看禮物：說說禮物的不同

?送禮物：根據(jù)禮物的大小把禮物送給不同大小的熊。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1207644.html

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