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科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《剖魚》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《剖魚》
設(shè)計(jì)意圖:

通過一段時(shí)間關(guān)于“魚”的知識(shí)的學(xué)習(xí),孩子的興趣有增無減。他們已經(jīng)了解了魚的外形基本結(jié)構(gòu),初步了解了魚鰭、魚鱗、尾巴等構(gòu)造的功能?墒撬麄兊那笾在擴(kuò)張,他們又對(duì)魚的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了興趣,他們都想知道“魚肚子里有什么呢?”“魚寶寶是怎樣的啊?”

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、初步認(rèn)識(shí)魚的構(gòu)造,知道其基本的功能;

2、能和家長一起動(dòng)手剖魚,并能對(duì)其感興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒自帶黃魚或鯧魚一條。

2、剖魚用剪刀人手一把,清水一桶,鹽一袋,電飯煲一只。

3、一次性手套人手一副。

4、PPT

三、活動(dòng)過程:

一、激發(fā)興趣。

你認(rèn)識(shí)這條魚嗎?它叫什么名字呢?

今天丁老師要帶你們?nèi)チ私膺@條魚身上的秘密?

二、教師出示圖片

1、你看,這是魚身上的什么呀?魚鱗像什么呀?

2、逐一播放PPT

3、那魚里面有什么秘密?我們?cè)趺催M(jìn)去呢?這是什么呀?它的形狀是怎么樣的呢?它有什么用呢?咦!這又是什么呀?魚鰾像什么?有什么用呢?最后一件寶貝是什么呀,知道嗎?它里面一粒一粒的是什么呢?
三、教師示范剖魚
1、介紹工具(砧板、剪刀、一次性手套)
2、先把魚躺在砧板上睡好,再把魚鱗刮干凈,要從下往上刮,(左手按住魚頭,右手拿剪刀,從尾巴往頭方向刮魚鱗),從魚的肚子里剖開來,然后把魚的內(nèi)臟、魚仔都取出來,最后把魚洗干凈。
四、小組活動(dòng):幼兒操作剖魚,教師指導(dǎo)。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1211842.html

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