小班社會活動：問好
活動目標(biāo)：
1、知道自己是中國人，了解中國人的問好方式，學(xué)習(xí)主動大方地和別人打招呼。
2、簡單了解外國人的問好方式，養(yǎng)成熱情好客的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
世界地圖、歡快的音樂（五種），故事
活動過程：
一、導(dǎo)入：
1．今天有許多客人老師都到我們小四班來做客，我們應(yīng)該怎樣向他們問好，歡迎他們呢？
師小結(jié)：真不錯，讓我們再一起用好聽歌聲來歡迎客人老師吧！
2．剛才小朋友都用自己的方式向客人老師表示了自己的友好和歡迎。你們想不想看看張老師是怎樣向我的朋友表示問好和歡迎的呢？
小結(jié)：對！說的好！握手，這就是我們中國人的禮儀。是一種表示友好的方式。你們知道 張老師是用哪只手打招呼的嗎？請舉起你們有貼紙的手，那是你們的右手，我們中國人就是用右手去握別人右手的。
二、出示地圖：
1．這是什么？誰知道地圖上的中國在哪里？像什么？
中國就象一只大公雞，站在世界的東方，我們是中國人。
2．那你們還知道地圖上有哪些國家呢？對，地圖上還有好多好多的國家，那里住著美國，英國，日本，俄羅斯等好多國家，這么多的人生活在同一個地球上，親親熱熱就是一家人�！�
3．那么多國家的人都長得一樣嗎？（互相看一看，我們都是中國人）。
中國人是黃皮膚，黑眼睛，黑頭發(fā)的。
外國人頭發(fā)黃的、黑皮膚的、白皮膚……
5．師：“外國人和我們中國人長得不一樣，說話不一樣，就連和別人問好也不一樣。
三、學(xué)學(xué)問好方式。（看圖片學(xué)問好的方式）
1、“就讓我們一起來學(xué)一學(xué)各種各樣問好的方法�！�
“這是中國人�！睂W(xué)中國人握手問好。
“這是印度人�！睂W(xué)印度人的合手見面禮。
“這是美國人。”學(xué)美國人擁抱親臉問好。
“這是日本人�！睂W(xué)日本人的鞠躬見面禮儀。
“這是墨西哥人�！睂W(xué)墨西哥人跳舞問好。
2、聽音樂來問好。
現(xiàn)在讓我們跟著音樂和你的好朋友來做一做。
“聽到哪個國家的音樂就用哪個國家的問好方式向客人老師問好，看誰對客人最熱情，誰又主動又大方�！保ㄔ谝魳分行∨笥押屠蠋焸儐柡茫�。
四、延伸活動
“小朋友們做的真好，最后一段音樂是我們小朋友沒聽過的，你們知道是哪個過家的嗎？”“這首音樂是韓國的，韓國的問好方式是怎樣的呢？我們一起去尋找答案哦。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1214011.html
相關(guān)閱讀：小班社會教案：逛玩具店
幼兒園小班社會教案：玩具找家
環(huán)�；顒印稑芬襞c噪音》（附帶反思）
小班社會教案《愛清潔的小貓》
小班社會教案：男孩女孩