聽話的朋友
活動目標
1.理解故事,懂得讓身邊的用品成為自己的朋友。
2.學習有條理地整理、保管物品。
準備
1.設置娃娃家場景:衣物放在床底下、柜子后、椅子下,屋子里一片狼藉。
2.掛圖。
3.故事磁帶。
過程
1.認識拉拉的家。
——這是拉拉的家,拉拉總是找不到他的衣服朋友。你們能幫他找到嗎?
——引導幼兒幫拉拉想出整理衣服的辦法。
——啟發(fā)幼兒在布置好的場景中幫拉拉找衣物,并說“xx(物品)在xx(地方)”,如“衣服在床上”。
2.聽聽拉拉的故事。
——出示掛圖,講述故事,幫助幼兒理解內(nèi)容。
——拉拉有什么煩惱?
——媽媽幫拉拉想了什么辦法,讓衣服朋友聽話了?
——這個辦法有用嗎?拉拉是怎么做的?
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