此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)<你真好>中,作為一個(gè)分題活動(dòng)。
　　在<你真好>這個(gè)主題中,孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等.在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中,我提問(wèn)孩子:你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?孩子們都說(shuō)出好多的職業(yè),可是全班只有一個(gè)孩子說(shuō),長(zhǎng)大了想當(dāng)老師.所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題,讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師,增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)。
　　
一 、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):
　　了解老師的工作。
　　嘗試當(dāng)老師的樂(lè)趣。
　　表達(dá)對(duì)老師的謝意。
　　培養(yǎng)觀察能力。
　　認(rèn)讀: “我愛(ài)您” “美麗”。
　　
　　　　　　　
活動(dòng)一: 我的老師
　　活動(dòng)目的:
　　學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。
　　加深幼兒熱愛(ài)老師的情感。
　　認(rèn)讀: “我的老師”。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備:
　　錄音機(jī)、歌曲<我的老師像媽媽>、輔導(dǎo)一名幼兒先講述<我的老師>。
　　活動(dòng)過(guò)程:
　　1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓*,她長(zhǎng)得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來(lái)到教室，把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛(ài)笑……�！�
　　2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。
　　3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說(shuō)一句最想說(shuō)的話，增強(qiáng)對(duì)老師的感情。
　　4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
　　總結(jié)分享：
　　唱歌《我的老師像媽媽》，進(jìn)行表演。
　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：
　　能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。
　　能用一些詞匯進(jìn)行講述。
活動(dòng)目的:
　　1 培養(yǎng)觀察能力。
　　2 能用語(yǔ)言描述老師的外貌特征。
　　3 學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。
　　4 認(rèn)讀:“美麗”。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備:
　　圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。
　　活動(dòng)過(guò)程:
　　1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說(shuō)說(shuō)老師的樣子.老師什么地方長(zhǎng)的漂亮。
　　2 請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)
　　3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?
　　4 傾聽(tīng)輕音樂(lè),用繪畫反映自己熱愛(ài)老師的情感。
　　5 說(shuō)說(shuō)自己的畫,畫的哪個(gè)老師.請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1214456.html

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