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大班健康活動(dòng):今天穿什么

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班健康活動(dòng):今天穿什么
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、 培養(yǎng)幼兒主動(dòng)關(guān)注天氣變化的好習(xí)慣。樂(lè)意適時(shí)穿衣。
2、 通過(guò)活動(dòng)使幼兒能根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況或天氣變化穿合適的衣服。
3、 能使用漢語(yǔ)描述天氣。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“刮大風(fēng)”“下大雨”“閃電”圖片各一幅。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:夏季在家時(shí)、幫父母親干活。

3、氣象欄圖片一幅。

三、 活動(dòng)過(guò)程

導(dǎo)入部分

教師出示氣象欄,引導(dǎo)幼兒在氣象欄內(nèi)看“天氣預(yù)報(bào)”,鼓勵(lì)幼兒用漢語(yǔ)描述天氣:“今天是晴天(陰天、雨天、、、)”“今天變熱(冷)了” 。

展開(kāi)部分

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):“你今天穿了什么衣服?熱(冷)嗎?為什么?”

2、談一談夏季干活會(huì)怎么樣?

教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn):“小朋友們你們?cè)趲透改缸鲞^(guò)家務(wù)嗎?夏季干活覺(jué)得熱不熱?”“出汗了,應(yīng)該怎么辦?”“要不要脫減衣服?”

3、 組織討論

教師出示下大雨的圖:“小朋友們,圖上發(fā)生了怎么回事了?”“下雨了我們出外面是應(yīng)該穿什么、帶什么呢?”“下雨了你出外面時(shí)帶傘嗎?”

教師出示閃電的圖:“小朋友們,圖上發(fā)生了怎么回事了?”“閃電時(shí)我們應(yīng)該怎么樣做?”“我們可以隨意地出外面嗎?”

4、 組織幼兒玩“天氣變變變”游戲。

教師任意出示“刮大風(fēng)”“下大雨”“閃電”圖片,引導(dǎo)幼兒找避風(fēng),躲雨和正確的躲避雷電之處。

5、 游戲結(jié)束,教師小結(jié)幼兒的活動(dòng)情況。

四、 活動(dòng)延伸

教師引導(dǎo)幼兒戶外活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中使幼兒體驗(yàn)到夏季天氣怎么樣?并談一談夏季戶外活動(dòng)感覺(jué)怎么樣?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1217831.html

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