大班戶外活動(dòng):不同的路
活動(dòng)要求:·在說(shuō)說(shuō)走走的過(guò)程中,感受不同的路面。愿意將不同路面的感受進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——幼兒能在老師的帶領(lǐng)下較安全地行走。
材料準(zhǔn)備——事先選擇好不同的路面,并設(shè)計(jì)好幼兒的行走路線。
墊子若干
活動(dòng)過(guò)程
一、教師帶領(lǐng)全體幼兒來(lái)到戶外場(chǎng)地。
“今天,天氣真不錯(cuò),我們到外面走走看看吧”
二、帶領(lǐng)幼兒走不同的路,體驗(yàn)不同的感受。
1、走走水泥路,“小腳吧嗒吧嗒響”
2、走走大斜坡,“上坡嗨呦呦,下坡慢慢走”
3、走走塑膠路,“學(xué)學(xué)小花貓,走路靜悄悄”
小結(jié):走水泥路的感覺(jué)是怎樣的?(硬硬的)
走塑膠路的感覺(jué)是怎樣的?(有彈性的)
走斜坡路的感覺(jué)是怎樣的?(上坡高高的,有些累。下坡要小心走。)
三、幼兒赤腳在墊子上行走、爬行,感受走在墊子上不同的感受。
重點(diǎn)觀察:幼兒能否脫穿鞋子,并區(qū)分自己與他人的鞋子。
注意在墊子上游戲的安全。
小結(jié):墊子上軟軟的,真舒服。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1217943.html
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