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小班健康:小動物運蔬菜

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班健康:小動物運蔬菜
活動目標:

能按顏色將玩具分類放到筐內(nèi),練習雙腳并攏跳,手腳著地爬的動作,

能聽懂指令,喜歡模仿動物的動作,積極參與游戲。

活動準備:紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個

活動重點(難點):幼兒能夠側(cè)身翻滾同時能夠親手制作出小刺猬。

活動過程:

一、準備活動,動作模仿。

1、師幼模仿動物走路的樣子:小鳥走路飛呀飛,小魚走路游呀游,小象

走路甩著長鼻子,小鴨子走路搖一搖,小烏龜走路爬呀爬,小兔子走路跳

呀跳。

2、重點練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。

二、介紹游戲玩法,激發(fā)幼兒興趣。

1、戴上貓媽媽的胸飾,向幼兒介紹場地和游戲的材料:“小動物們,貓媽

媽有一些筐子,你們看有什么顏色的?”“有幾個筐子?”“我們一起數(shù)

一數(shù)吧!”

2、介紹游戲玩法規(guī)則:貓媽媽的菜園里有許多的蔬菜!保▽⒎e木輕輕撒

到草地上做蔬菜)

3、請一個小動物幫忙撿1個果子回來,動腦筋想一想,小兔子撿到1 個

紅果子要放到什么顏色的筐子里呢?如果撿到一個黃果子呢?撿到一個

綠果子呢?撿到一個藍果子呢?

4、小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。)

5、師:小動物們,聽到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開始到菜園里撿蔬菜,

準備好了嗎?”

三、游戲《運蔬菜》

1、觀察幼兒的動作和取放玩具的情況(提醒幼兒不同的動物幫助貓媽媽

運蔬菜,走路的動作也是不一樣的,例如小烏龜是手腳著地爬的)

2、小結(jié)幼兒游戲情況,引導幼兒聽清楚貓媽媽的要求。

3、再次游戲,根據(jù)幼兒的取放情況,不斷增加取放的數(shù)量。

4、結(jié)束,放松運動。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1222433.html

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