中班數(shù)學：布置新家

活動目標：
1、進一步認識6以內數(shù)子，理解它們的實際含義。
2、在說說、拼拼、畫畫的活動的，體驗搬家的樂趣。
活動準備：
1、房子平面圖。
2、家具卡片拼圖若干
3、1---6的數(shù)卡人手一份，
活動過程：

一、劃分房間

1、數(shù)房間

師：王老師的新家終于裝修好了，我們一起來看一看。

（1）、新家一共有幾個房間呀？

（2）、你是怎么知道的？（眼睛看的，數(shù)出來的）

（3）、大家一起數(shù)一數(shù)（教師貼上5的數(shù)卡）

（4）、數(shù)字5表示什么呀？（新家一共有5個房間）

2、劃分房間

（1）、客廳

A、哪個房間做客廳？

B、為什么呀？（最大的那個淡藍色的房間做客廳，因為有客人來了可以做的下）老師把客廳的字帖上。

C、客廳里可以擺放哪些家具？

D、小結：客人來了可以坐在沙發(fā)上看電視，真舒服！

2、師：哪個房間做臥室、廚房、衛(wèi)生間、書房呢？我請寶寶討論一下，一會請一個寶寶上來幫王老師分一下房間。（請一個寶寶把字卡貼在房間里）

二、布置新家

1、拼裝家具

（1）、師：搬家公司把王老師的家具都運來了，可是工人叔叔還沒有把家具拼裝好，請寶寶來幫忙，好嗎？

（2）、教師示范拼家具。如：這張卡片后面有個數(shù)字4，再找一張后面有4個圓點的卡片拼在一起，翻過來，就是一臺電視機。那你們等會找的時候，一定要記住先拿數(shù)字的卡片，再去找?guī)讉�圓點的另外一張卡片拼在一起。

（3）、幼兒操作

2、送家具回房間

師：寶寶家具拼裝好了，我們趕快把這些家具放到王老師的新家里去吧。想一想你拼裝的家具應該送到哪個房間里去。送的時候要說一句好聽的話，如“我把電視機送到客廳里”。

（1）、教師示范送家具

（2）、請一幼兒示范送

（3）、幼兒送

3、統(tǒng)計并比較多少

(1)、師：王老師的新家好漂亮呀，我們來看看書房里都放了什么，一共有幾樣東西？（2樣）2樣東西可以用數(shù)字幾表示呢？請寶寶找到你的數(shù)字2舉起來。 （放到插卡里）

(2)、師：看看王老師手里的數(shù)字是幾呀？（數(shù)字3），數(shù)字3可以表示什么呀？（有3樣東西），寶寶找找看哪個房間里有3樣東西呀？（衛(wèi)生間里有3樣東西）

(3)、師：衛(wèi)生間里有3樣東西，書房里有2樣東西，那衛(wèi)生間比廚房多幾樣東西呢？（衛(wèi)生間比廚房多1樣東西），對呀，3比2多1，那比3多1的是數(shù)字幾呢？（比3多1的數(shù)字4），請寶寶找到數(shù)字卡片4舉起來。寶寶找找看哪個房間里有4樣東西呢？（廚房里有4樣東西），是哪四樣東西呀？

(4)、現(xiàn)在我要請寶寶的數(shù)字卡片告訴我臥室和客廳里面分別有幾樣東西，請你把數(shù)字卡片插在操作卡里，插好的寶寶舉手就可以了。大家

(5)、哪個房間的東西最多，哪個房間的東西最少呀？分別有幾樣。 幼兒比較

三、給小動物布置新家

注：幼兒運用操作卡，根據(jù)卡片上的數(shù)字及標志提示用自己的方法紀錄布置房間的家具。

1、 教師介紹記錄要求（有數(shù)字的房間請根據(jù)數(shù)字添畫，有的房間沒有數(shù)字，請你自己畫，畫了幾樣你就把數(shù)字寫在上面）

2、 幼兒操作

四、結束

我們的新家布置好了，請寶寶到我們的走廊超市里去選購家具吧

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1222898.html

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