中班音樂活動(dòng)：大家來看燈

教育目標(biāo)：

1.初步演唱歌曲，理解歌曲內(nèi)容。

2.感受音樂活潑，歡快的性質(zhì)，初步掌握旋律的起伏變化。

教學(xué)過程：

一、欣賞歌曲，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1．兒歌導(dǎo)入《花燈謠》

2．提問：昨天是元宵節(jié)，你們還見過哪些花燈呢？那你最喜歡什么花燈？為什么？

3．小結(jié)：原來元宵節(jié)有青蛙燈，荷花燈，元寶燈等許多許多的花燈，有了這些花燈，把我們四周都照的美美的，小姐姐、小哥哥去看花燈了，我們也跟他們一起去看燈吧？

二、播放課件，有節(jié)奏的朗誦歌詞，初步熟悉歌詞內(nèi)容。

1．教師看課件示范朗誦，幼兒傾聽。

小哥哥、小姐姐看到了什么呢？聽我來告訴大家。

2．帶幼兒朗誦。

重點(diǎn)幫組幼兒掌握附點(diǎn)二分音符的節(jié)奏。

3．幼兒集體朗誦。

三、欣賞歌曲，初步理解歌詞內(nèi)容。

1．聽老師完整演唱歌曲。

老師把哥哥姐姐看到的花燈會(huì)唱成了歌曲，歌的名字叫“大家來看燈”，讓我們一起來聽聽。

1． 提問，進(jìn)一步理解歌曲內(nèi)容。

提問：你在歌曲中還聽到了什么？

根據(jù)幼兒的回答，再次看課件中相應(yīng)的圖片。四、學(xué)唱歌曲，感受音樂活潑，歡快的性質(zhì)。

1．跟著老師學(xué)唱。

2．看圖譜跟著錄音輕輕學(xué)唱。

3．集體演唱。

你們想不想也來試一試，現(xiàn)在請你們小眼睛看好圖譜，跟著哥哥姐姐一起高興地去看花燈。

4．根據(jù)幼兒唱的不準(zhǔn)確的地方，進(jìn)行一句一句的學(xué)唱。

5．集體演唱。

五、看圖譜學(xué)唱第二段。

1．看課件，有節(jié)奏的朗誦第二段中的花燈。

老爺爺、老奶奶也來看花燈了，我們看看他們看到了什么花燈。

2．老師帶幼兒有節(jié)奏完整朗誦第二段歌詞。

3．看課件跟著錄音一起演唱。

六、延伸活動(dòng)。

今天跟著哥哥、姐姐、爺爺、奶奶一起看了花燈，高興嗎？回家問問爸爸媽媽看過什么花燈，編到歌曲里好嗎？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1222928.html

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