大班活動:挑戰(zhàn)一分鐘
設(shè)計意圖:
我們對幼兒的一日生活進行了觀察和分析,不少幼兒做事磨磨蹭蹭,家長也經(jīng)常向老師反映幼兒在家做事特別慢,尤其是早上起床讓家長很頭痛,所以班內(nèi)30%的幼兒早上都不能參與到幼兒園的晨間活動中去。大班幼兒即將升入小學(xué),幼兒沒有時間觀念的現(xiàn)狀急需改變,所以設(shè)計了本次活動。
活動目標(biāo):
1.在游戲和操作中體驗一分鐘的長短,知道時間的不可逆性。
2.懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間。
活動準(zhǔn)備:
一分鐘課件、花生、珠子等操作材料,水彩筆等
活動過程:
一、 認(rèn)識時鐘,感知一分鐘。
1.復(fù)習(xí)、鞏固認(rèn)識時鐘。
2.感受一分鐘的長短。
(1)教師播放一分鐘動畫片,請幼兒觀看,感受一分鐘的短暫。
(2)玩游戲“木頭人”,讓幼兒感受一分鐘的漫長。
二、 觀看一分鐘課件,知道一分鐘可以做些什么
1.那么,孩子們一分鐘的時間我們能做些什么呢?(幼兒回答)
2.你們在一分鐘可以做這么多的事情,那大人呢?我們一起來看一下?(ppt)
三、 幼兒玩挑戰(zhàn)一分鐘的游戲
1.游戲規(guī)則:游戲共設(shè)兩關(guān),每一關(guān)的時間為一分鐘,時間結(jié)束后請小朋友將自己的結(jié)果記錄在老師發(fā)給你的紙上。一會我們來比一比一分鐘誰夾花生最多,串珠子最多。
2.闖關(guān)游戲
第一關(guān):夾珠子比賽
第二關(guān):串珠子比賽
3.幼兒把記錄表粘貼在黑板上。
4.幼兒交流感受:同樣花了一分鐘的時間,為什么有的小朋友穿的多,有的小朋友少呢?
四、 組織討論:珍惜時間
幼兒就調(diào)查結(jié)果進行討論。
五、 讓幼兒懂得時間的不可逆性
1.孩子們剛才我們上課的時候是幾點,現(xiàn)在呢?是啊時間已經(jīng)過去。那過去的時間還能再回來嗎?對啊時間過去了就不能再倒回來了,所以我們小朋友要珍惜時間,做有意義的事情,不要讓時間白白浪費。
2.收拾整理材料。
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