大班語(yǔ)言：好朋友迷宮圖

活動(dòng)目標(biāo)：　　

1、 探討成為好朋友的原因�！　�

2、 鼓勵(lì)幼兒想象并創(chuàng)編自己和好朋友的故事�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　

1、卡通布偶、電腦、好朋友迷宮圖、好朋友迷宮學(xué)習(xí)單　　

2、事先將一些卡通布偶藏在教室里。　　

活動(dòng)過(guò)程：　　

1、 老師拿出卡通布偶，到處找朋友，請(qǐng)小朋友一起幫忙找找�！　�

“瞧！小熊他遇到了什么困難了？我們來(lái)問(wèn)問(wèn)它‘小熊，小熊你怎么啦？’哦，原來(lái)小熊的好朋友不見(jiàn)了，我們幫他找找吧！”　　

2、 和幼兒討論：常聽(tīng)的故事中或動(dòng)畫(huà)片中有那些人物是好朋友？老師把答案結(jié)合電腦記錄下來(lái)�！　�

3、 “那你和誰(shuí)是好朋友？為什么會(huì)成為好朋友的”（幼兒討論后老師小結(jié)）　　

4、 照幼兒提供的角色，講述一則故事，如：小老鼠要尋找好朋友小豬，經(jīng)歷了好多危險(xiǎn)（如：遇到毒蛇攻擊掉到湖里、遇到了大花貓……），最后終于找到好朋友小豬。講故事的過(guò)程中，老師用電腦幻燈片用迷宮圖來(lái)呈現(xiàn)劇情內(nèi)容。　　

請(qǐng)幼兒想象自己是故事中的主角，假如他要去救他的朋友會(huì)遇到什么困難，并鼓勵(lì)幼兒編一個(gè)自己和好朋友的故事，畫(huà)出“好朋友迷宮圖”。最后請(qǐng)幼兒交流他和好朋友的故事。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1225628.html

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